草坪上蒲公英的启示阅读答案

阅读短文，回答问题。（2005年湖北宜昌中考题）草坪上蒲公英的启示刘湛秋　　①童年时，我就喜欢野外的蒲公英。　　②早春，它就扬起那黄色的小花，不顾一切地伸展着，即使碰到一两场冷雨或雪，它也不退缩；只要再受到阳光的抚摸，马上就绽开了。在郊野稀疏的草地或路旁，它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了。它要求很低，几乎在什么土壤里都能生存；它也不怕践踏，它的花是一体的；它的花瓣不会脱落，更不会摧残。它的微笑是永恒的，是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉。　　③而它那绒球的种子，更是匆忙地来到人间。微风一过，它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔，然后落入随便什么土壤，开始新的繁衍。　　④而这一团团绒球伞，更是春天里孩子们的玩物。放在嘴边，鼓起腮帮轻轻一吹，所有白色的花便像降落伞飞向半空，比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想。　　⑤这次在四月来到美国，我更为遍地草坪上的黄色小花而欣喜了。我想，在春天的草地上，如果只有无尽的绿，缺少一朵朵黄色蒲公英的点缀，该多么煞风景。所以我常停立在路边与宅旁，看着它微笑着迎接我这远方的客人。　　⑥可惜我是太浪漫了，太从诗的角度去感悟人生了。原来宅园的主人并不喜欢这黄色的小花，他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除，因为这些蒲公英太顽强了，生长得太疯狂了，如果任其蔓延，蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪；而且，它们生长得很不规则，长大了就很野，会占去很大的领地。　　⑦天哪，这春天的微笑竟然是要被消灭的丑恶的对象！　　⑧可是，又有什么办法呢？谁能让它只安静地生长，只构成草坪上一种点缀，而不疯狂，而不泛滥，而不欺侮姐妹的青草……　　⑨我想，这该就是那种“度”吧！世间万物，都有个“度”，都需要天然的“平衡”。　　⑩超越了“度”，美也成了丑；超越了“度”，喜爱可能变成厌恶。　　自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重。　　而我们的举止、言谈、习惯、交往，甚至友谊、爱情、家庭，是不是也都有一个“度”呢？是不是也需要一个“度”呢？我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢？　　亲爱的朋友，愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧！摘抄语句（1）摘录第②段中描写蒲公英生长时动态美的词语2个。______________________________________________________________（2）摘录文中的比喻句1个。______________________________________________________________理解内容（3）说说为什么蒲公英会变成“被消灭的丑恶的对象”？______________________________________________________________品析语言（4）第⑦段中加粗的“竟然”一词在表达上有何作用？______________________________________________________________联系实际（5）结合生活中的一个例子，说说你对文中加粗句子的理解。______________________________________________________________联想拓展（6）阅读本文，联想拓展，根据下面示例，请再补写两种自然事物及从中得出的启示。泛滥疯长的蒲公英世间万物，都有个“度”，都需要天然的“平衡”。自然事物：________启示：________

答案：略解析： （1）答案示例：扬起、伸展、绽开。（2）答案示例：微风一过，它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔，然后落入随便什么土壤，开始新的繁衍。（3）因为蒲公英太顽强了，生长得太疯狂了，如果任其蔓延，蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪。（4）“竟然”一词写出了蒲公英现象带给作者的震惊程度。（5）答案示例：上网或看电视本来能够增长见识、开阔眼界，但如果没有节制，上网或看电视就会影响学习、生活或工作。可见做任何事都有一个“度”，超越它就会过犹不及。 （6）答案示例：傲霜斗雪白梅花——历经考验的坚强是美丽的；出淤泥而不染的莲花——人，应该具备高洁脱俗的品格。

我学会了

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