有一位动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验室内，然后离开房间在门外停留几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观望，发现黑猩猩也在通过钥匙孔观察他．请问：（1）黑猩猩的

有一位动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验室内，然后离开房间．在门外停留几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观望，发现黑猩猩也在通过钥匙孔观察他．请问：
（1）黑猩猩的行为是先天性行为还是学习行为？ ．黑猩猩产生这种行为，是因为经常被用来做动物行为的实验，经常被人观察．黑猩猩逐渐学会了模仿　 的行为，对人进行　 ．
（2）这一结果说明黑猩猩是　 的动物，　 能力和　 力都很强．

(答案→) 解析：此题考查的知识点是先天性行为和学习行为的区别以及学习行为的特点．解答时可以从二者的区别、学习行为的特点方面来切入．（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．“黑猩猩也在通过钥匙孔观察他”，是模仿了动物行为学家“他通过门上的钥匙孔向屋内观望”黑猩猩学会的，是对人类的观察基础上建立的一种学习行为．（2）动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力． 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大．这一结果说明黑猩猩学习能力较强，是较高等的动物，适应环境的能力和模仿学习的能力都很强．故答案为：（1）学习行为；行为学家（人）；观察；（2）较高等；适应；模仿．

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