送东阳马生序（节选） （15分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书

送东阳马生序（节选） （15分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】解释下列句子中划线的词。（2分）
①录毕，走送之 ②俟其欣悦，则又请焉
③益慕圣贤之道 ④腰白玉之环
【小题2】翻译下面句子。（4分）
①以是人多以书假余，余因得遍观群书。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
【小题3】结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。（3分）
① ② ③
【小题4】你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗？为什么？（3分）
【小题5】你从作者身上得到哪些启示？（3分）①跑（赶快） ②等待 ③更 ④腰佩

(答案→)①跑（赶快） ②等待 ③更 ④腰佩 解析：【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。【小题1】学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本的理解能力。【小题1】观点要明确，无论赞同与否，言之成理即可。【小题1】只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。

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