什么是表达

什么是表达

问题一：表达是啥意思 表达是将思维所得的成果用语言语音语调、表情、行为等方式反映出来的一憨行为。表达以交际、传播为目的，以物、事、情、理为内容，以语言为工具，以听者、读者为接收对象问题二：什么是表达方式 关于表达方式：
①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、锭论的表达方式的分类解释；
②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；
③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。
综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。
关于表现手法：
托物言志 写景抒情 叙事 抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情,欲扬先抑等，数量不限
详细解释:
(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
参考资料：baike.baidu.com/view/27387.htm问题三：什么叫做表达方法 表达方式，就是指写文章用的技巧，有明暗相衬动静相生象征用典情景交融以景截情以乐景写哀以哀景写乐对比渲染烘托等等以及所有的修辞方法（修辞指比喻拟人夸张……）问题四：什么是？在表达什么？ 肯定是有事情对你隐瞒咯，不好开口，却又害怕被发现，问题五：什么叫表达作用 常见修辞的表达作用
1.比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
2.拟人的作用是使具体事物人格化、语言生动、形象。
3.对偶的主要作用是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。
4.借代的作用是可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。
5.设问的作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。
6.反问的作用是加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
7． 比喻化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。
8． 借代使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
9． 夸张态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。
10． 排比前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致。排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。
11． 设问引人注意，启发思考。
12． 反问语气强烈，加重语势，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。
13． 反复突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感，增强旋律美。
14． 衬托突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。
15． 对比总的说来，能使语言色彩鲜明。
具体地说：两物对比——揭示好同坏，善同恶，美同丑的对立，使人们在比较中得到鉴别。一物对比——揭示事物的对立面，反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系，使人们全面地看问题。
16． 双关使语言幽默，饶有风趣。使表达含蓄曲折，生动活泼，增强文章的表现力。
17． 顶真总的说来，环环紧扣，引人入胜。
具体地说：议事说理，准确、谨严、周密。抒情写意，格调清新。状物叙事，条理清晰。
18． 反语表示人与人之间的亲昵感情；
揭露批判，辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。问题六：什么是语言表达能力最基本的要求 得体、清晰、连贯；概括、简洁、精炼；准确、贴切、犀利；生动、含蓄、明快；观点鲜明、是非清晰、褒贬明确。问题七：什么叫表达效果？？？ 1．表达方式
表达方式亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。
常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明(诗歌中没有“说明”这一种)。
记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。一般用于叙事诗的表达，以高中课本中《琵琶行》和《孔雀东南飞》为代表，而律诗和绝句当中也有出现，如：杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”
描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。如：《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描写：“足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。”其中白描是诗歌鉴赏中常见的一种表现手法。议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。例如：秦观的《鹊桥仙》中：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”柳永的《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节？”
抒情：表达川者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。（抒情，有直接抒情，也有间接抒情。间接抒情在诗歌鉴赏中一般表现为借景抒情、情景交融、乐景哀情、托物言志等，而这一般又称之为表现手法）
例析1：阅读下面一首唐诗，按要求答题。
端居① 李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
简析：这首诗在艺术手法上，第三、四句的最大特点是寓情于景，情景交融。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、月“色”的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。
例析2：阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
暮春浐水送别 韩琮
绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。
行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
问：这首诗是怎样融情于景的？请作简要赏析。
简析：这首诗将友情、世情等浓缩为“古今情”，融入“绿暗”“红稀”“暮云”“宫前水”等意象组成的一幅感伤画面之中，形成融情于景的特色。
一般说来，记叙文多采用叙述、描写和抒情的表达方式，议论文多采用议论的表达方式，说明文多采用说明的表达方式。
当然，表达方式的运用也不是绝对的，如记叙文里也可以使用少量议论或说明，议论文里同样也可以使用少量的叙述、描写或说明，说明文里也可以有叙述或描写。至于杂文、游记、随笔等更细的分类文体，表达方式则更加灵活。
总之，表达方式的使用，一切服从文体和表现主题的需要。
2．表现手法
表现手法也可称为表现方法（或表达技巧），凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。
常见的表现手法有：赋、比、兴、烘托、象征、用典、白描、蒙太奇、托物言志、借景抒情、心理刻画、寓庄于谐、联想和想象，等等。
例析：简析陶渊明的《归园田居》(其三)：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。……”句的表现手法
简析：该句纯用白描手法，寥寥几笔就为我们勾勒出了田园生活图景，表现了诗人对田园生活的热爱。
白描，原是中国画的一种技巧。这种画法，不用色彩的烘染，只用黑线勾描物象。在文学创作上，白描指不加渲染、烘托，不用华丽辞藻，而以最经济、最省俭的笔墨，勾勒出鲜明生动的形象。其特点是：抓住被描写对象的主要特征，寥寥几笔，形神逼肖。...余下全文>>问题八：姐妹兄弟主题是什么,表达了什么 因为爱是自私的，每个人都想将爱纳为己有。同样的道理，如果很爱一个人，就想一辈子和他（她）在一起，享受着爱带来的甜蜜，拥有唯我独有的爱的空间，那是一片净土，是容不得半点虚伪和欺骗的。有时候人会大方地说如果爱他（她）就要给他（她）幸福，可真正是他（她）离开自己找寻自己的真爱时，还会有哪些人能够如同圣人般的宽恕和成全。当真爱一个时，所有的感情都是最纯真的，心也不设防，所以被最爱的人伤害就是最残忍的事情，爱得越深伤得越痛！问题九：如果什么什么就好了，用英语应该什么表达？ 就这么说就行：If only+句子问题十：这张图片是什么意思？表达了什么？ 这张图片如果是夕阳西落，太阳应该是没有这样的光芒闪耀的，天也不会这样黑，这样的天色应该是从黑夜过来而不是进入黑夜，而且水边的背影也是一个年轻的身影，这都表示:穿过云层冉冉升起的是一轮朝阳，黎明驱散了黑夜，新的一天即将开始。

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