分析下列生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答问题。（注意：括号中填编号，横线上填文字）（每空1分，共10分）（1）能将CO2和H2O转化成糖类的细胞器是[ ]。（2）若图中A为人体

分析下列生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答问题。（注意：括号中填编号，横线上填文字）（每空1分，共10分）

（1）能将CO2和H2O转化成糖类的细胞器是[ ] 。
（2）若图中A为人体的造血干细胞，其[　 ] 会出现周期性的消失和再现。参与纺锤体的形成，并在细胞分裂间期数量增加一倍的细胞器是[　 ] 。
（3）在一定的浓度范围内，葡萄糖、氨基酸等分子顺浓度梯度可以通过 方式进入图中所示细胞；逆浓度梯度可以通过 方式进入图中所示细胞。
（4）若图中A为胰岛B细胞，与其合成、分泌胰岛素相关的细胞器有 。（填序号）
（5）若图中B为洋葱外表皮细胞，则将该细胞放入稍高于细胞液浓度的硝酸钾溶液中，将会出现 现象。（每空1分，共10分）

(答案→)（每空1分，共10分） 解析：试题分析：（1）能将CO2和H2O转化成糖类的细胞器是叶绿体，即4.（2）造血干细胞进行有丝分裂，出现周期性的消失和再现的是核膜，参与纺锤体的形成，有间期复制的是中心体。（3）在一定的浓度范围内，葡萄糖、氨基酸等分子顺浓度梯度可以通过协助扩散进入细胞，逆浓度梯度可以通过主动运输方式进入图中所示细胞。（4）与分泌蛋白合成分泌密切相关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。（5）洋葱外表皮细胞，放入稍高于细胞液浓度的硝酸钾溶液中，细胞会失水，会出现质壁分离及自动复原。考点：本题考查动物细胞与植物细胞结构和功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

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