学而优则仕 这样的观点正确吗？

学而优则仕 这样的观点正确吗？

楼上不完全正确 学而优则仕 优不是指优秀 而是通假字 通悠 意有余力，有闲暇。就是你学习好了到了一定程度了，有闲暇有时间就去做官 当然也有那层学习优秀的去当官 毕竟学习学好了的人自然优秀 优则突出的是一个时间点 你学好了以后 如果还有精力 继续去做官推行仁义 把理论与实践相结合

在我国，这句话是正确的。 因为，我国的教育体制是应试教育，在评价一个学生好坏，仅仅凭靠学习成绩，而不是综合素质，而“学而优则仕”正适应了这种应试教育体制，也就是只有学习好，考试成绩高，才能成为领导者。 对于学而优则仕，其实有其利，尤其弊。利在可以通过考试成绩这一最简单，最为效率的方法选拔出学识水平高的有才之人，然而，有才未必有德，我们选拔的人才应该为德才兼备之士，有才无德，此乃庸才，这也是"学而优则仕"的缺点。 总体来说，我国的体制短期内不会有太大的改变，因此，我们只有发奋努力，做有德有才之士，立大志，体制使人们改变的，待学有成之日，我们可以改变这种略微畸形、绝对的则人观念。

不一定

其实这是有一种观点，而且这种观点一致贯穿到现在，古代人们十年苦读只为一朝中榜，那么就可以改变命运当上朝官；而如今也是一样，不过要发散思维的去理解，不再仅仅指一举高中，走上仕途，而是三十六行，行行出状元，不管你在哪一方面做的出色，都可以成功，改变命运！如今的“仕”已不再仅仅指的是当官了

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