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【卡尔逊】第20课《真理诞生于一百个问号之后》课后题目与答案...

答案:2  悬赏:40  手机版
解决时间 2021-03-09 22:45
  • 提问者网友:杀手的诗
  • 2021-03-09 13:22
【卡尔逊】第20课《真理诞生于一百个问号之后》课后题目与答案...
最佳答案
  • 五星知识达人网友:狂恋
  • 2021-03-09 14:03
【答案】 第1题
  的含义:
  只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理.
  第2题
  2、作者是用那些事例来说明自己的观点的?你还能补充那些事例?请你具体说一说.
  作者是用1.谢皮罗教授发现水的旋涡和地球自转有关.
  2.化学家波义耳从紫罗兰遇盐碱会变色而发明了石蕊试纸.
  3.奥地利医生发现眼珠转动与做梦有关.
  补充事例:1.60多年前,一位叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海和欧洲西海地区都有一种蚯蚓,而美国西海部没有.因为蚯蚓无法跨越大西洋,正好说明了欧洲和美洲大陆本身是在一起的.
  第3题
  1、最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理.
  ”指的是疑问和不解,“!”指的是惊叹,“拉直”指的是真理,这句话告诉我们只有善于发现身边的小事,才能解开谜题.
  这样写的好处是:
  这个句子把一个抽象的道理直观形象的方法进行表达,给人留下了深刻的印象!
  用简单的标点符号表达了深奥的道理!
  2、
  见微知著的释义:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势.
  这句话与开头首尾照应.
  开头提出自己的观点,再用三个具体事例来说明这个观点是正确的,最后再来阐述开头的观点.
全部回答
  • 1楼网友:你哪知我潦倒为你
  • 2021-03-09 15:13
这下我知道了
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