某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论,产生了若干观点。假如用法家思想去解决应该是
A. 损坏公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决
B. 损坏公物属于犯罪行为,应依照法律条款惩处
C. 损坏公物属于无意识行为,可以让学生闭门修炼自行解决
D. 损坏公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭
某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论,产生了若干观点。假如用法家思想去解决应该是A. 损坏公物属于道
答案:2 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-01-27 02:21
- 提问者网友:欲望失宠
- 2021-01-26 14:36
最佳答案
- 五星知识达人网友:傲气稳了全场
- 2021-01-26 14:58
A. 损坏公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决(答案→)B. 损坏公物属于犯罪行为,应依照法律条款惩处C. 损坏公物属于无意识行为,可以让学生闭门修炼自行解决D. 损坏公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭解析:围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为,假如用法家思想去解决应该是损坏公物属于犯罪行为,应依照法律条款惩处,故选B。
全部回答
- 1楼网友:雪起风沙痕
- 2021-01-26 15:48
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