读后感500字左右关于《狼来了》的

读后感500字左右关于《狼来了》的

让我们从一个广为流传的故事开始，它就是《狼来了》。

　　这个故事多少年来大多以口头的方式流传，在中国可以说家喻户晓，是大多数人在童年时期接触最早又印象最深的故事之一，其情节简单到似乎可以一眼看到底，没有任何隐蔽的秘密值得分析。而我们正是要在一个看来像白纸一样简单的故事中，看到深藏在人格中的某些情结。

　　《狼来了》的故事确实再简单不过。

　　一个孩子在山顶上放羊。一天他觉得很无聊，便突发奇想，站在山顶上向山下高呼：“狼来了！狼来了！”山下村子里正在忙碌的人们听到呼喊纷纷扛着锄头扁担跑上山来。但山上哪里有狼，这只是放羊娃的一个恶作剧。大人们便下山了，这个孩子继续日复一日地放羊。

　　又一天，他又一次在山顶上高呼：“狼来了！狼来了！”山下的人们听到他一声比一声高的呼救，想必是经过多多少少的犹豫，还是拿着扁担锄头赶上山来。这一次，大人们依然上了当，狼的影子都没有，放羊娃和羊群安然无恙。大人们只好又纷纷下山了。

　　这一天，狼真的来了。放羊娃在山顶上高声呼救，但任凭他喊破了嗓子，再没有一个大人赶上山来。放羊娃与羊群被狼吃掉了。

　　这无疑是一个实施戒谎教育的故事，之所以流传广泛，人们往往从道德教育的必要性来解释。然而我们说，这个故事之所以有如此强大的生命力，原因绝非如此简单。它所蕴含的触动灵魂的力量，几乎使所有的儿童听到以后都产生了终生难忘的深刻印象。

　　我们经常可以看到年轻的父母在对两三岁的子女讲述这个故事时引起的强烈反应。孩子们往往会睁大了眼睛，用掺杂着遐想的惊骇目光仰望着家长。这时的父母就会充分意识到故事震慑儿童心灵的效果。家长威严矗立，幼儿则用惊惧的目光仰望着《狼来了》的故事砌造起来的高大权威。

　　只要注意体会自己在儿童时代对这个故事的心灵反应，或者认真观察儿童们听到这个故事时的反应，就会知道，这个故事的力量并不在于结局的可怕——远比这可怕的童话故事多得很，却远不及这个故事能够触动儿童——而在于它触动了儿童内心隐藏的深刻冲突。

　　可以说，每个儿童心中都隐藏着放羊娃那种说谎的冲动，虽然他们并不一定自觉，然而，这个故事使他们隐约意识到自己有放羊娃同样的危险。

　　在人类社会中，相当一些童话是劝喻性的，在告诫儿童哪些可以做，哪些不可以做，错误总带来相应的惩罚。对于一个遥远的、轻易不犯的错误，再重的惩罚也不可怕。但对于一个时时可能犯并且经常渴望犯的错误，“被狼吃掉”的惩罚就显得触目惊心了。

　　说谎的冲动与戒谎的惩罚，是人类从儿童时代起就隐蔽着的深刻冲突。

　　做一个诚实的孩子——《狼来了》读后感

　　以前，爸爸妈妈曾经多次给我讲过“狼来了”的故事：一个放羊的小孩，为了作弄好心的农民，第一次骗农民“狼来了”，农民跑上山来救他，他在一旁哈哈大笑；第二天他又骗了农民，害的农民又白跑了一趟；第三天真的狼来了，他真的需要农民救他时，农民反而不再跑上山来救他了，因为怕再被他作弄。结果，他被狼吃掉了。

　　每次爸爸妈妈讲完这个故事，都会说一句：“如果不诚实，就会失去别人对你的信任。”每当听到这句话，我就会联想到匹诺曹的故事——那个叫匹诺曹的小孩，一旦撒谎，鼻子就会变长。虽然我知道鼻子变长只是一个传说而已，可是那个长着长鼻子的怪模样好象就在面前。

　　因为不诚实，所以撒谎的小朋友结交不到朋友；没有朋友，他遇到困难时就没有人来帮助他，就会象“狼来了”故事里那个放羊的孩子一样，自己受到惩罚失去生命。

　　诚实就要从小事做起。比如，爸爸妈妈外出时给我布置了读5遍英语课文的任务，可我只读了3遍就不想读了，等爸爸妈妈回家后，就应该诚实地告诉爸爸妈妈，而不是骗他们说读了5遍；还有考试没考好，也应该诚实地把考卷拿给爸爸妈妈签名，而不是模仿他们签字；当然我们也不能在家长面前很诚实，在学校里就不诚实，那样也不是真正的诚实。

　　我想做一个诚实的孩子，可不想有一个长鼻子的怪模样！

你用网络资料来欺骗老师 和狼来了的主角没有区别 你写一份检讨书就等于读后感了 中国需要诚实 跟党走

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