小学数学应用文

怎么写小学数学应用文，帮我找一篇范文。谢谢。

快一点 ，不管从别的地方或者自己写的都行，我要范文，最好指点一下。

生活中的圆

（数学日记）

汇景六1班 吴瑞琳

今天，我在写作业的时候发现了一个问题。那就是生活中的圆。

什么叫做生活中的圆，那就是在生活中有哪些关于圆的周长、圆的面积还有圆的对称轴之类的东西，也就是圆的知识在生活中的应用。

在我们的现实生活中有许多地方要应用到圆的周长，只要你认真观察，就肯定能发现的，虽然我不知道大家知道多少关于圆的周长的东西，今天我就把我所知的一点皮毛告诉大家，据我所知，车轮走一圈的路程就是这个圆的周长；时钟的分针针尖走过的路线是钟面的周长；圆形餐桌围的花布边的长度也是餐桌面的周长；人们经常戴在手上的手镯也含有圆的周长的知识……真的是太多太多了，我只说了一点剩下的就由你这位高手去观察了。

圆面积其实也很简单，只要你会观察，眼睛亮一点就可以了。圆桌的大小也就是圆桌的面积；时针扫过的面的大小也就是这个钟的面积；还有就是可能大家很少见，那就是用绳子拴住牛吃草，求牛吃草的最大范围，也就是求圆的面积，……。这是我所归纳的。

还有，圆有无数条对称轴，切记！

我知道的就这些，不算多，所谓：“天外有山，人外有人”请指教。

其实生活中有许多数学，看你仔细不仔细。Do you know？

你是几年级的？希望对你有用，如果这篇不行，就给我留言。祝你好运。

小学数学要创设运用数学知识的条件，给学生以实践活动的机会，让学生亲自参与实践，看一看，摸一摸，摆一摆，拼一拼，移一移，想一想，量一量，算一算，议一议，说一说，编一编，形成丰富的感性材料，再经过大脑加工，由表及里，由浅入深，去伪存真地辩证分析，发现其中的奥秘，总结出规律。数学课堂实践性学习活动主要有三种类型：探险究型实践活动；巩固应用型实践活动；拓展创新型实践活动。

小学数学要创设运用数学知识的条件，给学生以实践活动的机会，让学生亲自参与实践，看一看，摸一摸，摆一摆，拼一拼，移一移，想一想，量一量，算一算，议一议，说一说，编一编，形成丰富的感性材料，再经过大脑加工，由表及里，由浅入深，去伪存真地辩证分析，发现其中的奥秘，总结出规律。

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