化学方程式配平练习

化学方程式配平练习

按照质量守恒定律，方程式中各元素两边的原子数目相等，可以用设未知数的方法，解方程组，也可以试着给定一种物质一个数，然后再推敲其他的，最后把系数化成最小整数比就可以啦。

您问的题目的意思是什么啊！？

化学方程式配平的方法 化学方程式的配平，是书写完整的化学方程式的基本功和重要步骤。这里，结合初中化学的学习，归纳一下两种配平方法。 (1)最小公倍数法──奇偶法 这是一种最简单的方法，适用于初学者配平一些简单的化学方程式。配平的着眼点，在于找出反应式中某一物质化学式中最大的奇数原子个数，与相应物质中对应原子的偶数个数的关系。配平步骤是： ①找出最大的奇数原子个数，与相应的物质中对应原子的偶数个数的关系； ②求出最小公倍数； ③求出相关物质的化学式系数； ④将相应的物质化学式前面配上相应的系数。 例如，配平al+fe3o4──fe+al2o3 解：①从反应式看，最大奇数是al2o3中的氧原子个数3，相应物质fe3o4中对应氧原子个数是偶数4； ②最小公倍数为：3×4=12 ③求相关物质的化学式系数： ④配平：al+3fe3o4──fe+4al2o3 上式中4al2o3在满足3×4=12个氧原子的同时，将al相应增为8个，3fe3o4中fe相应增为9个，则整个方程式配平为： 8al+3fe3o4=9fe+4al2o3 (2)观察-推理法 这是一种以奇偶法为基础，进一步加以推理来完成配平的方法。 观察-推理法应用较广泛，通常根据着眼点不同又分为两种情况： 第一，从化学反应式中出现次数最多的元素着眼。其配平步骤是： ①找出在化学反应式中出现次数最多且原子个数为最大奇数的元素； ②将含该元素最大奇数个原子的化学式配上适当的偶数系数； ③以此为基础，逐步推理，算出其他物质化学式的系数，将方程式配平。 例如，配平fes2+o2—fe2o3+so2 解：①由观察可知，氧元素出现的次数最多，且在fe2o3中奇数3为最大； ②将fe2o3配上系数2，则 fes2+o2—2fe2o3+so2 ③从2fe2o3观察可知，其中fe原子有4个，使两边fe原子个数相等，就要在fes2前面配上系数4，则 4fes2+o2—2fe2o3+so2 从4fes2观察可知，其中s原子有8个，要使两边s原子个数相等，就要在so2前面配上系数8，则 4fes2+o2—2fe2o3+8so2 从氧元素着眼，再回到氧原子个数的计算上来。右边氧原子数为2×3+ 8×2=22个，因此，在o2前面应配上系数11，化学方程式两边就平衡了，即 4fes2+11o2=2fe2o3+8so2 化学方程式的配平方法，除上述两种以外，还有代数法、化合价升降法及新观察法等等，

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