视频观后感

视频观后感

[视频观后感]南宁市锦华小学海鹰队龚铃茜视频观后感--2010年12月7日今日，我在网上看到五个视频是关于"海洋宝宝"的，视频观后感。这里的内容正好符合我们这次项目活动的主题，我就好奇地点进去看了一会儿。这里的所有内容都是关于"海洋宝宝"的危害。视频讲述了一位一岁左右的小朋友误食了"海洋宝宝"，全身瘫软、腹部膨胀、呼吸急促。然后导致了肠梗阻。后来，因梗塞物不明，一位教授不得不急诊探查。术中，医生惊讶地发现男婴小肠内被一团乒乓球大小的球状物体堵住了，取不出来。小肠若一直梗阻，可造成肠穿孔、肠坏死，随时都有生命危险。医生只能为其做了小肠切除吻合手术。在男婴被切除的10余厘米的小肠内，医生找到了几十粒红色的质地绵软的水晶球。后来经过辨认，那腹中的不明物竟然是一颗豌豆大小遇水后膨胀的"海洋宝宝"。在视频中，提及了"海洋宝宝"以下几点：1."海洋宝宝"的包装袋都无生产日期、无生产地、无卫生许可证。2."海洋宝宝"的包装袋上无提醒"三岁以下儿童禁止触碰。"、"家长陪同下才能使用"之类的话。3."海洋宝宝"含有重金属、有挥发性物质、可以导致癌症的提前到来，观后感《视频观后感》。4."海洋宝宝"遇水会膨胀，如误食将产生不为人知的后果。据我所知，长期直接触摸"海洋宝宝"，吸入挥发性物质，会导致身体的各种不良反应。国家政府已高度重视，提醒广大儿童远离"海洋宝宝"。中国消费协会已正式宣布禁止在各个玩具店内销售此类膨胀玩具。这引起了广大市民的关注，在一些正规的玩具店里已看不见"海洋宝宝"的踪迹。但在一些不法分子、小摊小贩、非正规的玩具店里还是能购买到此类物品。这真是令人愤怒，对于只为谋取钱财的人来说，这种玩具对人体有没有害基本与他们挨不上边；对于人们人们的唾骂也只是微微一笑。我们现在只有用法律的武器去打倒他们，但我们现在空口无凭不能使他们受到怎样的惩罚。所以，我们只有远离"海洋宝宝"，远离对儿童构成危害的物品，才能更好、更快乐地度过我们美好的童年。我现在再此呼吁："远离\'坏宝宝\'，珍爱我们的生命。要玩玩具，要玩得更好的质量或卫生保证。请勿购买\'三无\'产品(无卫生许可证，无产地、无生产日期。)"视频网址出处：(1)海洋宝宝的危害/?zd=0&i=0&start=0&ch=v.res.play(2)海洋宝宝的危害/?zd=0&i=1&start=0&ch=v.res.play(3)海洋宝宝/?zd=0&i=4&start=0&ch=v.res.play(4)海洋宝宝/?zd=0&i=9&start=0&ch=v.res.play(5)海洋宝宝/?zd=0&i=21&start=0&ch=v.res.play （） 〔视频观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】

[网站视频 观后感] 今天我看了open.163.com网站的一个视频，里面讲了什么才算是聆听音乐？ 这个视频是一位耶鲁大学音乐教授——craig wright讲的，这个视频讲的主要内容是： craig wright教授说他有四个儿子，最小的也有17岁了，他的小儿子整天戴着耳机听着流行音乐，有一天教授问他的儿子说你在干什么？他的儿子说：别烦我，走开，别老烦我，网站视频 观后感。教授说：好吧，你跟我说说你在听什么音乐，你听到了什么？他的儿子说：我在录这段。然后，教授问他的儿子：这是什么曲风？节拍是什么？低音起什么作用？你能分辨出低音线吗？你能识别出这一段的几个和弦吗？教授的儿子哑口无言。然后，教授说我们现在主要讲古典音乐，又问现场观众：谁有听过古典音乐？有很多人举手了。有的是用yuotube听，有的是用广播，有的是听父母的广播或唱片等等。接着又问：我们为什么会听古典音乐？有的人说它让我放松。教授说民意调查的结论是：1、他帮助人们放松缓解压力。这是一个主要原因。2、他帮助人们集中精神。3、古典音乐提供了一个美好世界的意象，一个绮丽而庄严的庇护所，甚至还有爱的慰藉。教授说：从他自己的观念来讲，他认为它象征着世上也许会有一些事物超脱尘世。无与伦比的文学、绘画、诗歌、音乐，他们展示了人类所能及之事，人类精神所能承载之力，他们指引着我们，预示着可能有那么一些超越我们自身的精神存在，他们指引我们思索，他们促使我们不断追寻自己在这世界上存在的意义，观后感《网站视频 观后感》。教授又讲他为什么要开这么一课？第一，陶冶我们的情操，让我们在这个过程中，体会到古典音乐的博大精深。教授说：他憧憬着十年、二十年、三十年后，我们会怎样经营自己的生活，我们的生活方式会怎样被这堂课深深影响？第二，如果他的教学目的达到了，他就会实现第二个目标，他会传递给我们对古典音乐的热爱，今后我们会成为古典音乐的给养者，我们——未来一代的知识分子们会成为这一西方文化中灿烂瑰宝的保护者，它确实是西方文化中的灿烂瑰宝。教授还说他会教他们音乐中的元素、节奏、旋律、和声。音乐作品中最重要的是曲式。当然，曲风也很重要。教授又向大家推荐了自己写的一本书和cd，还说听力练习是课程的核心内容。音乐是一种听觉感知的呈现，这是教授说的，接着，教授又给大家介绍了人类的大脑有关听觉的部分。 听完这个讲座，我知道了聆听音乐的意思并不是整天戴着耳机听音乐就是听音乐了，真正的听音乐是要知道这首歌的曲风、曲式、节拍、低音在哪里、低音起什么作用、要能分辨出低音线、要能识别出这一段的几个和弦等等。现在的流行音乐虽然很劲爆，但是比起古典音乐，古典音乐更加和缓，能让急躁的人们缓下心来，静静地享受着这世界带来的美好。古典音乐能帮助人们放松缓解压力、帮助人们集中精神等等。

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