父亲的请帖阅读答案

阅读下文(28分)父亲的请帖乔叶①父亲一直是我们所惧怕的那种人，沉默、暴躁、独断、专横，除非遇到很重大的事情，否则一般很少和我们直言搭腔。日常生活里，常常都是由母亲为我们传达“圣旨”。若我们规规矩矩照办也就罢了，如有一丝违拗，他就会大发雷霆，“龙颜”大怒，直到我们屈服为止。②父亲是爱我们的吗？有时候我会在心底里不由自主地偷偷疑问。他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务□还是有深井一样的爱而不习惯打开或者是根本不会打开？我不知道。 ③和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。④那是我第一次领着男友回家。从始自终，父亲一言不发。等到男友吃过饭告辞时，父亲却对男友冷冷地说了一句：以后你不要再来了。⑤那时的我，可以忍耐一切，却不可以忍耐任何人去逼迫和轻视我的爱情。于是，我理直气壮地和父亲吵了个天翻地覆。一一后来才知道，其实父亲对男友并没有什么成见，只是想习惯性地摆一摆未来岳父的架子和权威而已。可以说，在很大程度上，是我的激烈反应大大深化了矛盾，损伤了父亲的尊严。⑥“你滚！再也不要回来！”父亲大喊。⑦正是满世界疯跑的年龄，我可不怕滚。我简单地打点了一下自己的东西，便很英雄地摔门而去，住进了单位的单身宿舍。⑧这样一住，就是大半年。⑨深冬时节，男友向我求婚。我打电话和母亲商量。母亲急急地跑来了：“你爸不点头，怎么办？” ⑩“他点不点头根本波关系。”我大义凛然，“是我结婚。”⑾“可你也是他的心头肉啊。”⑿“我可没听他这样说过。”⒀“怎么都像孩子似的！”母亲哭起来。⒁“那我回家。”我不忍了，“他肯吗？”⒂“我再劝劝他”母亲慌慌张张地又赶回去。三天之后，再来看我时，神色更沮丧，“他还是不吐口”。⒃“可我们的日子就快到了，请帖都准备好了。” ⒄母亲只是一个劲地哭。难怪她伤心。爷儿俩，谁的家她也当不了。⒅“要不这样，我给爸发一个请帖吧。反正我礼到了。他随意。”最后，我这样决定。⒆一张大红的请帖上，我潇洒地签了我和男友的名字。不知父亲看到会怎样。总之一定不会高兴吧。不过，我也算是尽力而为了。我自我安慰着。⒇婚期一天天临近。父亲仍然没有表示让我回家。母亲也渐渐打消了让我从家里嫁出去的梦想，开始把结婚用品一件件地给我往宿舍里送。偶尔坐下来，就只会发愁：父亲在怎样生闷气，亲戚们会怎样笑话，场面将怎样难堪……21婚期的前一天，突然下了一场大雪。第二天一早，我一打开门，便惊奇的发现我们这一排宿舍门口的雪被扫得干干净净。清爽的路面一直延伸到单位的大门外面。22一定是传达室的老师傅干的。我忙跑过去道谢。23“不是我。是一个老头儿，一早就扫到咱单位门口了。问他名字，他怎么也不肯说。”[来源:学。科。网]24我跑到大门口。门口没有一个扫雪的人。我只看见，有一条清晰的路，通向着一个我最熟悉的方向一我的家。25从单位到我家，有将近一公里远。26沿着这条路，我走到了家门口，母亲看见我，居然愣了一愣：“怎么回来了？”27“爸爸给我下了一张请帖。”我笑道。28“不是你给你爸下的请帖吗？怎么变成了你爸给你下请帖？”母亲更加惊奇，“你爸还会下请帖？”29父亲就站在院子里，他不回头，也不答话，只是默默地、默默地掸着冬青树上的积雪。30我第一次发现，他的倔强原来是这么温柔。【小题1】第①段中“圣旨”的含义 （2分）【小题2】给第②段□处填上准确的标点符号。(2分)他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务□还是有深井一样的爱而不习惯打开或者是根本不会打开？【小题3】结合文章内容，用自己的话说说“我的请帖”是指 ，“父亲的请帖”是指 。（6分） 【小题4】联系上下文，分析下面2句独句成段在文中的作用。（6分）A．这样一住，就是大半年。B．从单位到我家，有将近一公里远。【小题5】文末“我”发现了“他的倔强原来是这么温柔”是因为（ ）（4分）A．用扫雪的方式向即将结婚的女儿表达他深深的歉意。 B．用扫雪的行为邀请我回家，原谅“我”之前的任性。 C．默默掸雪的动作让“我”感受到了父亲的慈爱。 D．对于即将出嫁的女儿，父亲已不再与之争吵。 【小题6】本文主要通过侧面描写刻画父亲形象，请结合具体内容作简要赏析。（8分）

【小题1】父亲对我们的要求和命令。（2分）【小题2】 ，（2分）【小题3】我的请帖：一张签着我和男友名字的结婚邀请书。（3分）父亲的请帖：清扫了从我宿舍门口通向家门口一路的大雪来邀请我回家的行为。（3分）【小题4】A．强调了我离家时间之长，突出“我”的任性与固执。（3分）B．强调父亲扫雪的路程之远，父亲用这种方式邀请我回家，表明父亲已经原谅了我，突出了父爱。（3分）【小题5】B(4分)【小题6】示例：作者对父亲的描写着墨不多，而是通过描写母亲来侧面刻画父亲的，如第13节‘‘‘怎么都像孩子似的！’母亲哭起来”一句表面是描写母亲酌语言和神态，但不难看出在我们争执的这件事上，父亲是一步也不退让，可看出他性格的倔强。解析【小题1】试题分析：根据第一段第一句“父亲一直是我们所惧怕的那种”理解“圣旨”一词的含义。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：分析前后句的关系，“是……还是……”一个完整的句子，所以其间用豆号。考点：考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。【小题3】试题分析：找到两句在文中所在的位置，阅读前后内容，根据文意概括即可。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：独立成段的句子，有的是结构上起过渡作用，而有的是起强调某种意义和某种情感。本文中此两句是起强调作用，可从表达人物形象和情感方面分析。考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。【小题5】试题分析：联系上下文的内容，抓住人物言行表现分析理解人物的形象，解答此题。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题6】试题分析：了解“侧面描写”，即通过描写第三者言行来衬托主要人物，以此为据在文中找到具体的例子分析说明。考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。

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