分析说明题（14分）2012年9月，我校开展文明礼仪教育月活动。结合学校的实际，分为文明礼仪宣传周、文明礼仪实践周、文明礼仪评比周三个阶段，将陆续开展多种形式的教育活动。请你参与其

分析说明题（14分）
2012年9月，我校开展文明礼仪教育月活动。结合学校的实际，分为文明礼仪宣传周、文明礼仪实践周、文明礼仪评比周三个阶段，将陆续开展多种形式的教育活动。请你参与其中：
（1）请你为本次文明礼仪教育月活动拟定一个主题。（2分）
（2）在文明礼仪宣传周中，请你给同学们讲讲我们为什么必须具备良好的礼仪素养？（4分）
（3）在文明礼仪实践周中，你准备怎样在活动中培养自己的礼仪素养？（4分）
（4）在文明礼仪评选周中，请你参与评选我校的礼仪形象大使，应该从哪些方面进行评选？（4分）树立文明礼仪形象，展文明礼仪风采

(答案→)树立文明礼仪形象，展文明礼仪风采 解析：第（1）小题学生需细审本题的背景，在此基础上拟定相关的主题，要言简意赅，不偏离背景材料所表述的内容。第（2）小题考查讲礼仪的重要作用，属于教材基础知识，也是重点内容，在回答时需从礼仪对个人和对国家民族两个角度进行阐述。第（3）小题具有一定的综合性，稍有难度，学生需在准确把握教材相关知识的基础上，对所学知识进行有机整合，从不同角度进行表述。第（4）小题考查讲礼仪的具体表现，但问题并未言明，因而需细审设问，把握其准确意图，然后结合教材相关内容作答。

这个问题我还想问问老师呢

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