学政治，怎样才能学好

高中政治，好难玩转

一跟上老师进度，老师观点思路方法具有普适性，借鉴他们的思维方法，可以有效提高解决问题的能力。要带着问题去听课，遇到自己不能短期处理的困惑，及时向老师和周围的同学及时求解。但学习始终是自己的事情，任何人都替代不了，最终走进考场去面对挑战的是我们自己，所以要摆脱对老师的过分依赖，老师是我们学习的引导者、促进者。
二走好自己的路，增强自学能力。结合学科特点和自身学习生活的实际状况，合理制定学习规划，扫清知识盲点，提升自我发展的能力。要把握好属于自己的有限的复习时间，提高单位时间学习效能。具体而言，要有针对性的自主复习，结合学科学习特点安排好每天、每周、每月各科复习时间、进程、文体活动、休息（劳逸结合）；方法上可以采用考纲检索法、错题校正法、目录检索法、框架结构法对知识点进行有效的排查和巩固夯实；学会自我调整，平衡内心，优化情绪，避免情绪大起大落。
注重个性化学习方案的形成（我的青春我做主、我的发展我做主），学习方法的探索（不用铁锹锯木头哦），学习效能的提高（今天我必须成功，成功就在每一天，每小时每分钟我都能收获属于自己的成长快乐）。

绝大部分的失误是产生在审题 步骤，审问题，是什么角度？设问方式是什么？设问限定的话题是什么？避免犯常识性的错误。
知识点的调用就是要找寻设问、背景材料里和课本表述近似度高的地方。这个步骤有个知识点的筛查过程，需要对课本知识结构、框架体系很熟悉。
原理+扣材料，注意书写和分层次有条理表述。

理论和实际生活相联系，空背理论不会用，也就丧失了学习的价值了(学以致用），用从机械记忆向灵活运用知识转变，理解运用着的东西才会记忆得深刻（熟能生巧）。

换个角度看政治，学政治，用政治，兴趣是最好的老师，信心是最关键的朋友，用抽象对抽象，理论对理论，死对死，只能味同嚼蜡，所以用生活中的常识联系课本，用课本原理观察生活，走理论联系实际的道路。

相信自己，才能成就自己，被动的局面和状况是可以改变的，问题不是要不要变、能不能改变，最重要的是愿不愿意改变。制定合理的学科学习计划，用创新的思维走出一条不同于他人的个性化发展之路。

我也是学习者，只能说点个人的看法，祝学业进步，健康快乐！朋友，你行，我也行，学好政治，你能做到，那么，有针对性的务实行动吧，呵呵~~~

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