1．课文中几次写到孔明笑？请找出来，并分析其含义。阅读答案

阅读课文，回答问题。1．课文中几次写到孔明笑？请找出来，并分析其含义。____________________________________________________________________________________________________________________2．联系课文发生的故事，想一想孔明是一个怎样的人？并说出你的理由。____________________________________________________________________________________________________________________3．联系课文思考，司马懿是一个怎样的人？____________________________________________________________________________________________________________________4．司马懿为什么会中了孔明的计？孔明的空城计为什么会成功？____________________________________________________________________________________________________________________

答案：解析：　　1．三次。分别是笑容可掬→抚掌而笑→拍手大笑。孔明的第一次笑，是面对十五万大军，在紧张之中的笑，是故做轻松，故做姿态的笑；他的第二次笑是在魏军两路兵皆退去时的笑，是侥幸的、如释重负的胜利的笑；第三次笑是面对部将时，分析为什么要用此计时的笑，是知己知彼的笑，是对司马懿的嘲笑，也是自豪的笑。　　2．孔明是一个足智多谋、处乱不惊、神机妙算、临危不惧的统帅，分析略。　　3．司马懿是一个疑心病重、老谋深算、狡诈多端、多疑自负的人。　　4．要联系其行动、语言来分析，答案略，答案不强求一致，可以联系到司马懿、诸葛亮的性格来分析，可以联系前后情节来分析。

这个解释是对的

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