麻烦给一些北京四海孔子学院的资料!因为要去面试,想多了解一些!谢谢
答案:1 悬赏:0 手机版
解决时间 2021-04-29 15:33
- 提问者网友：轻浮
- 2021-04-28 17:56
麻烦给一些北京四海孔子学院的资料!因为要去面试,想多了解一些!谢谢
最佳答案
- 五星知识达人网友：平生事
- 2021-04-28 18:44
美国密西根州立大学孔子学院（Confucius Institute at Michigan State University，简称CI-MSU）成立于2006年5月，由国家汉办资助、由美国密西根州立大学和中央电大联合办学，向美国中小学提供汉语和中国文化课程的教学。在不到三年的时间里，CI-MSU充分利用先进的教育技术，在开展汉语教学、培训汉语教师、开发和提供汉语教学资源等方面成绩斐然。CI-MSU所提供的服务及其影响力远远超出密西根的范围，已扩大到美国各州，乃至欧洲、大洋洲的一些国家和地区。在孔子学院全球年会上，CI-MSU连续两年（2007、2008）年被评为年度先进孔子学院。
汉语教师匮乏已成为在美国推广汉语教学的一大瓶颈。为解决这一问题，CI-MSU推出了美国汉语教师服务项目，为美国的中小学学区招聘、培训汉语教师；并为这些教师提供在职教育服务。
美国汉语教师服务项目的宗旨在于适应并积极推动美国及全球对汉语和中国文化的需求，努力解决汉语国际化需求的瓶颈问题。为实现这一宗旨，首先，此项目帮助美国中小学学区设计、建立适合当地需求的中文教学项目和课程。其次，培养高质量的适合美国本土教育环境的汉语教师；通过向学区输送高水平的教师解决这些学区的汉语教学需求。第三，帮助那些有志于从事对外汉语教学的教师们，完成必要的专业再培训，从而获得在美国的公立学校从事汉语教学的资质。最后，帮助这些已获取资格证书的教师从根本上解决长期就业问题，并为这些教师进一步增强专业学术背景奠定坚实的基础。从成立至今，密西根州立大学孔子学院已经先后从国内聘用了40名教师，在美国各地15个中小学区的30多所学校开展了对外汉语教学项目，为3000多名美国中小学生提供了汉语教学。
学院在过去的两年内从国内聘用到美国中小学进行汉语教学服务的教师普遍存在以下方面的问题：对美国的教育体系和制度不了解，不能很好地融入美国的教育体系和学校环境；对美国的学生缺乏认识，无法有效地与学生和家长进行交流；对对外汉语教学法和幼儿与中小学教学法知之甚少，因而在教学过程中无法很好地因材施教，直接影响了教学效果；在语言交流能力上比较欠缺，无法尽快地适应在美国的生活和工作；对中国文化缺乏深入的了解和相应的文化技能，在进行教学的时候，不能很好地呈现中国文化，难以帮助学生引起对中国文化的兴趣、建立起对中国文化的理解。
鉴于这些普遍存在的问题，CI-MSU在国内设置了赴美汉教岗前培训项目，主要目的有以下两点：第一，为汉语教师在赴美前提供岗前职业培训，确保CI-MSU能够聘用到合格的、适应美国本土中小学需求的汉语教师；第二，岗前培训项目帮助这些受聘教师顺利进入由CI-MSU和密西根州立大学教育学院师范系共同设置的汉语教师资格证书项目。受聘于CI-MSU的汉语教师在工作期间完成证书项目的所有课程即可取得美国汉语教师资格证书，从而获得能够在美国长期就业的资质。所有汉语教师资格证书的学分均可转为师范教育专业硕士学分。完成资格证书的教师只需再完成两门必修课即可获得密西根州立大学教育学院的硕士学位（密西根州立大学教育学院汉语教师资格证书项目详情请见，中文简介见附件四）。
CI-MSU常年从中国国内招聘和培训高质量的对外汉语教师（详情请见）。CI-MSU委托北京君诺鼎金咨询有限公司（Beijing Channel Consulting Ltd.，简称BCC）在国内实施由CI-MSU设计、开发的赴美汉教岗前培训计划，全面负责汉语教师的招聘和岗前培训的组织及管理工作（BCC详情请见）。
2009年招聘汉语教师通知
由于美国各州中小学学区对汉语教师的需求不断扩大，美国密西根州立大学孔子学院现委托北京君诺鼎金咨询有限公司在中国国内紧急公开招聘20名2009年赴美汉语教师，并由BCC提供岗前培训管理和其他相关服务。从2009年1月20日开始， CI-MSU将协同BCC在国内进行对外汉语教师的招聘、面试、录取、培训；本次紧急招聘的报名截止日期为2009年3月9日；经过岗前培训，合格的受聘教师，将于2009年6月1日赴美报到。有关应聘条件及材料递交等详细信息请见本招聘简章下文及相关附件。
应聘条件及所需材料（详细信息见附件一）
条件：
有志于对外汉语教学，愿意在美
汉语教师匮乏已成为在美国推广汉语教学的一大瓶颈。为解决这一问题，CI-MSU推出了美国汉语教师服务项目，为美国的中小学学区招聘、培训汉语教师；并为这些教师提供在职教育服务。
美国汉语教师服务项目的宗旨在于适应并积极推动美国及全球对汉语和中国文化的需求，努力解决汉语国际化需求的瓶颈问题。为实现这一宗旨，首先，此项目帮助美国中小学学区设计、建立适合当地需求的中文教学项目和课程。其次，培养高质量的适合美国本土教育环境的汉语教师；通过向学区输送高水平的教师解决这些学区的汉语教学需求。第三，帮助那些有志于从事对外汉语教学的教师们，完成必要的专业再培训，从而获得在美国的公立学校从事汉语教学的资质。最后，帮助这些已获取资格证书的教师从根本上解决长期就业问题，并为这些教师进一步增强专业学术背景奠定坚实的基础。从成立至今，密西根州立大学孔子学院已经先后从国内聘用了40名教师，在美国各地15个中小学区的30多所学校开展了对外汉语教学项目，为3000多名美国中小学生提供了汉语教学。
学院在过去的两年内从国内聘用到美国中小学进行汉语教学服务的教师普遍存在以下方面的问题：对美国的教育体系和制度不了解，不能很好地融入美国的教育体系和学校环境；对美国的学生缺乏认识，无法有效地与学生和家长进行交流；对对外汉语教学法和幼儿与中小学教学法知之甚少，因而在教学过程中无法很好地因材施教，直接影响了教学效果；在语言交流能力上比较欠缺，无法尽快地适应在美国的生活和工作；对中国文化缺乏深入的了解和相应的文化技能，在进行教学的时候，不能很好地呈现中国文化，难以帮助学生引起对中国文化的兴趣、建立起对中国文化的理解。
鉴于这些普遍存在的问题，CI-MSU在国内设置了赴美汉教岗前培训项目，主要目的有以下两点：第一，为汉语教师在赴美前提供岗前职业培训，确保CI-MSU能够聘用到合格的、适应美国本土中小学需求的汉语教师；第二，岗前培训项目帮助这些受聘教师顺利进入由CI-MSU和密西根州立大学教育学院师范系共同设置的汉语教师资格证书项目。受聘于CI-MSU的汉语教师在工作期间完成证书项目的所有课程即可取得美国汉语教师资格证书，从而获得能够在美国长期就业的资质。所有汉语教师资格证书的学分均可转为师范教育专业硕士学分。完成资格证书的教师只需再完成两门必修课即可获得密西根州立大学教育学院的硕士学位（密西根州立大学教育学院汉语教师资格证书项目详情请见，中文简介见附件四）。
CI-MSU常年从中国国内招聘和培训高质量的对外汉语教师（详情请见）。CI-MSU委托北京君诺鼎金咨询有限公司（Beijing Channel Consulting Ltd.，简称BCC）在国内实施由CI-MSU设计、开发的赴美汉教岗前培训计划，全面负责汉语教师的招聘和岗前培训的组织及管理工作（BCC详情请见）。
2009年招聘汉语教师通知
由于美国各州中小学学区对汉语教师的需求不断扩大，美国密西根州立大学孔子学院现委托北京君诺鼎金咨询有限公司在中国国内紧急公开招聘20名2009年赴美汉语教师，并由BCC提供岗前培训管理和其他相关服务。从2009年1月20日开始， CI-MSU将协同BCC在国内进行对外汉语教师的招聘、面试、录取、培训；本次紧急招聘的报名截止日期为2009年3月9日；经过岗前培训，合格的受聘教师，将于2009年6月1日赴美报到。有关应聘条件及材料递交等详细信息请见本招聘简章下文及相关附件。
应聘条件及所需材料（详细信息见附件一）
条件：
有志于对外汉语教学，愿意在美
我要举报
如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！
点此我要举报以上问答信息
大家都在看
推荐资讯