内容就是
我们老师自从用加星扣星的方式提高我们的学习效率。作业,行规好就加星,不好就减星,每周还要评出星最多的7个,和星最少的7个。前7获得奖励,后七要写检讨,所以曾经把班规,学习不削的我们开始认真学习,努力遵守班规。
我曾经就是个调皮的学生,但自从这样以后,我开始认真学习了。因此,前7中都有我。
这个加星减星的方法真好!
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答案:5 悬赏:30 手机版
解决时间 2021-12-21 00:34
- 提问者网友:寂寞梧桐
- 2021-12-20 16:42
最佳答案
- 五星知识达人网友:春色三分
- 2021-12-20 17:25
简单,老师帮你:
余之师以加减星法行之,促诸生以学,其分加星扣星二则。作业者,行规佳者加星;不则减之。每星期评之,榜列前七者及末七者。若为前七,则奖;若为末七,则悔过。以此治,不学者学,不规者规也。
余蒙顽不化,未尝好学也,自此无懈怠,未几辄效,已入前七矣。
此加星减星之法,GOOD(余赞之)!
余之师以加减星法行之,促诸生以学,其分加星扣星二则。作业者,行规佳者加星;不则减之。每星期评之,榜列前七者及末七者。若为前七,则奖;若为末七,则悔过。以此治,不学者学,不规者规也。
余蒙顽不化,未尝好学也,自此无懈怠,未几辄效,已入前七矣。
此加星减星之法,GOOD(余赞之)!
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- 1楼网友:未来江山和你
- 2021-12-20 21:47
额,我觉得很好呀!
- 2楼网友:雾月
- 2021-12-20 20:46
吾,一凡人尔。徒可称者,肤白也。吾自认豁达跳脱,毫无城府。贵友情,乐与优游,故待友如火,而对不识人,则如冰雪。 舍友尝以短信询话费,久未得复。吾戏曰:汝人品不佳所致也。然系硬伤,无可救也。彼大受激,饱吾以老拳。然吾大笑不止。又,近临期末之考,人皆曰,当复习矣。吾独云:且待吾预习。如此趣事,不一而足。 今大二将终,宜努力矣。(怎么大二就要毕业?)毕业在即,当珍惜目前,活于当下也。
- 3楼网友:你哪知我潦倒为你
- 2021-12-20 20:01
有些网站提供有文言文转换工具。这些软件工具工作的结果,可以做个大概参考,提高效率。最后还是需根据自己的基础,重新审核修改。如果过于相信工具,是会出洋相的。就像中英文翻译器一样,经常会出现令人喷饭的结果。
学习文言的基本方法:
1)了解文言词性:掌握最基础的实词、虚词、动词、形容词;
2)多读多念诵:文言文首先是语言,读的多了就会顺口,可培养语感;
3)多学习经典:可以唐诗宋词和明清小说、散文为主。
因为诗词的韵律美感容易记忆,读起来朗朗上口,能带动学习兴趣。《唐诗三百首》《宋词三百首》,《元曲三百首》,《诗经》,《千家诗》,《增广贤文》等。
明清时期的文学作品距离我们时代还不太远,文言也已偏向白话,根据上下文内容容易读懂。如《古文观止》、《聊斋志异》、四大名著等,故事比较引人产生兴趣,而兴趣就是最好的老师。
- 4楼网友:山君与见山
- 2021-12-20 18:45
吾师自以加星扣星者加我之学也。作,理善则加星,不善则减星,每周犹评出星最多之七,与星最少者七。前七获奖,后七当书检讨,故尝以班规,学不削之吾始学,务遵班规。
吾尝谓人调皮者,然自此后,朕始学之。是故,前七中皆有余。
此加星减星之法善!
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