求一篇关于タイムカプセル的日语文章,词汇为3——4级词汇,简单易懂,谢谢!
答案:2 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-03-18 01:03
- 提问者网友:活着好累
- 2021-03-17 19:45
求一篇关于タイムカプセル的日语文章,词汇为3——4级词汇,简单易懂,谢谢!
最佳答案
- 五星知识达人网友:等灯
- 2021-03-17 20:38
从网上找了一篇时光胶囊的作文。读了下,挺简单的
短编小说
タイムカプセル
作者:うわの空
幼驯染の达也が交通事故で死んだ时、私は上手く泣けなかった。
その事実を全身で拒绝しようとした。泣いてしまったら、その事実を认めてしまうような気がしていた。
达也とは、幼稚园に通う前からよく游んでいた。とにかく仲が良かった。
中学に入った顷から、付き合いだした。どちらからともなく、気付いたらそういう関系になってた。
そんな彼が死んだのは、去年。19歳だった。
私はもう20歳になった。だけど彼は、19歳のままなのだ。永远に。
小学校の同级生から电话がかかってきたのは、达也が死んでから半年以上経ったころだった。
その顷の私は何かがすっぽり抜け落ちていて、ただ食べて动くだけの生き物のようになっていた。
「ねえ、覚えてる?小3の时に学年全员でさ、タイムカプセル埋めたじゃん。…达也君も」
後半を少し言いにくそうに、同级生は言った。私はと言うと、タイムカプセルのことなんてすっかり忘れていた。何も言わない私に、同级生はおずおずと続ける。
「あれ、明日掘り起こすんだ。さやちゃんも、来るよね?」
「…。」
正直、行きたくなかった。だけど、达也が一体何を埋めていたのか、気になった。
「分かった。行くよ」
私は无表情でそう言うと、电话を切った。
翌日、タイムカプセルはあっさりと见つかった。校庭の桜の木の下に埋めたということを、覚えている人がいたおかげだ。すっかり锖びてしまったおせんべいの缶が、土の中から出てきた。
中を开けると、ほとんどが皆の作文だった。それぞれ、自分の名前を书いた封筒に入れている。
「さや。これ、さやの。…あと、达也君のも、さやに渡すね」
同级生が、私の名前と达也の名前が书いてある封筒を渡してくれた。
私はぎこちない笑颜でお礼を言うと、そのまま家に持ち帰った。
家に帰ると、まずは自分の封筒を开封した。作文は「将来の自分」というタイトルで书かれていた。
『これを掘りおこす时は、私は20才になってるんだよね。元気かなぁ?』
「…あんまり元気じゃないよ」
私は手纸を読みながら、ひとりごちた。
『将来はお花屋さんになりたいな』なんて书かれている作文を読み终わると、私はしばらく逡巡してから、达也の封筒を手に取った。
开封すると、私の膝の上に、アルミホイルで出来た轮っかが落ちてきた。
「?」
とりあえずアルミホイルは放置して、作文を広げる。达也の作文のタイトルも、「将来の自分」だった。もしかしたら、タイトルはこれで统一されていたのかもしれない。
私は、无表情で、そして无言で、达也の作文を読み始めた。
『おれが今一番気にしている事は、おさななじみのさやのことです。
さやは、とっても泣き虫です。谁かにちょっといじわるされただけでも、すぐに泣きます。
だけどおれは、さやの笑ってる颜を见るのが大好きです。
だからおれは、さやの笑颜をつくれるような大人になりたいと思います。
将来、おれがいない时でも、さやがいつも笑ってたらいいなと思います。』
ぽと。
达也の作文に、透明な何かが落ちて、シミを作った。
「…ずるいよ。笑颜を作るって言ってる癖に、泣かすなんてさ」
私は作文に向かって话しかけた。だけど返事はない。
彼は死んだのだと言う事を、急激に理解した。
私は达也の作文を握りしめて、声をあげて泣いた。泣き続けた。
抑え込んでいた半年分の感情が、一気に喷出したみたいだった。
私は达也の名前を呼び続けた。もうここにはいない、彼の名前を。
『おれがいない时でも、さやがいつも笑ってたらいいなと思います』
後追いなんて考えは舍てよう。彼がいない世界でも、笑って生きていこう。
それがきっと、今の私达にとって一番いい「将来」だ。
『ついしん。このタイムカプセルを掘りおこした时に、
おれはさやにプロポーズしようと思ってます。
だから、自分で作ったけっこん指轮を、いっしょに入れておきます。』
短编小说
タイムカプセル
作者:うわの空
幼驯染の达也が交通事故で死んだ时、私は上手く泣けなかった。
その事実を全身で拒绝しようとした。泣いてしまったら、その事実を认めてしまうような気がしていた。
达也とは、幼稚园に通う前からよく游んでいた。とにかく仲が良かった。
中学に入った顷から、付き合いだした。どちらからともなく、気付いたらそういう関系になってた。
そんな彼が死んだのは、去年。19歳だった。
私はもう20歳になった。だけど彼は、19歳のままなのだ。永远に。
小学校の同级生から电话がかかってきたのは、达也が死んでから半年以上経ったころだった。
その顷の私は何かがすっぽり抜け落ちていて、ただ食べて动くだけの生き物のようになっていた。
「ねえ、覚えてる?小3の时に学年全员でさ、タイムカプセル埋めたじゃん。…达也君も」
後半を少し言いにくそうに、同级生は言った。私はと言うと、タイムカプセルのことなんてすっかり忘れていた。何も言わない私に、同级生はおずおずと続ける。
「あれ、明日掘り起こすんだ。さやちゃんも、来るよね?」
「…。」
正直、行きたくなかった。だけど、达也が一体何を埋めていたのか、気になった。
「分かった。行くよ」
私は无表情でそう言うと、电话を切った。
翌日、タイムカプセルはあっさりと见つかった。校庭の桜の木の下に埋めたということを、覚えている人がいたおかげだ。すっかり锖びてしまったおせんべいの缶が、土の中から出てきた。
中を开けると、ほとんどが皆の作文だった。それぞれ、自分の名前を书いた封筒に入れている。
「さや。これ、さやの。…あと、达也君のも、さやに渡すね」
同级生が、私の名前と达也の名前が书いてある封筒を渡してくれた。
私はぎこちない笑颜でお礼を言うと、そのまま家に持ち帰った。
家に帰ると、まずは自分の封筒を开封した。作文は「将来の自分」というタイトルで书かれていた。
『これを掘りおこす时は、私は20才になってるんだよね。元気かなぁ?』
「…あんまり元気じゃないよ」
私は手纸を読みながら、ひとりごちた。
『将来はお花屋さんになりたいな』なんて书かれている作文を読み终わると、私はしばらく逡巡してから、达也の封筒を手に取った。
开封すると、私の膝の上に、アルミホイルで出来た轮っかが落ちてきた。
「?」
とりあえずアルミホイルは放置して、作文を広げる。达也の作文のタイトルも、「将来の自分」だった。もしかしたら、タイトルはこれで统一されていたのかもしれない。
私は、无表情で、そして无言で、达也の作文を読み始めた。
『おれが今一番気にしている事は、おさななじみのさやのことです。
さやは、とっても泣き虫です。谁かにちょっといじわるされただけでも、すぐに泣きます。
だけどおれは、さやの笑ってる颜を见るのが大好きです。
だからおれは、さやの笑颜をつくれるような大人になりたいと思います。
将来、おれがいない时でも、さやがいつも笑ってたらいいなと思います。』
ぽと。
达也の作文に、透明な何かが落ちて、シミを作った。
「…ずるいよ。笑颜を作るって言ってる癖に、泣かすなんてさ」
私は作文に向かって话しかけた。だけど返事はない。
彼は死んだのだと言う事を、急激に理解した。
私は达也の作文を握りしめて、声をあげて泣いた。泣き続けた。
抑え込んでいた半年分の感情が、一気に喷出したみたいだった。
私は达也の名前を呼び続けた。もうここにはいない、彼の名前を。
『おれがいない时でも、さやがいつも笑ってたらいいなと思います』
後追いなんて考えは舍てよう。彼がいない世界でも、笑って生きていこう。
それがきっと、今の私达にとって一番いい「将来」だ。
『ついしん。このタイムカプセルを掘りおこした时に、
おれはさやにプロポーズしようと思ってます。
だから、自分で作ったけっこん指轮を、いっしょに入れておきます。』
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- 1楼网友:行路难
- 2021-03-17 21:09
虽然我很聪明,但这么说真的难到我了
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