小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验．如图甲所示，质量相同的两

小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验．如图甲所示，质量相同的两

（1）要探究物体动能的大小与速度的关系，必须控制物体的质量相同，速度不同，速度的不同是通过小球在斜面的位置来体现的，通过甲图可得到的结论是：速度相同时，物体质量的越大，动能越大；
（2）实验中利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小，属于转换法的思想，
①认识电流大小时，用水流进行类比，用的是类比法，不符合题意；
②探究电流与电压关系时，控制电阻不变，用的是控制变量法，不符合题意；
③探究影响导体电阻大小的因素时，通过观察电流表示数知道导体电阻大小，用的是转换法，符合题意．
故采用这个研究方法的还有③．
故答案为：（1）速度相同时，物体质量的越大，动能越大；（2）转换法；③

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