如何去掉孩子身上的标签，让孩子从角色中释

如何去掉孩子身上的标签，让孩子从角色中释

六个方法帮助你让孩子去掉孩子身上的标签：
1、寻找机会，让孩子看到一个全新的自己
*你从3岁起就开始玩这个玩具，现在看起来还和新的一样。(释放“毁坏东西”的角色形象)
*孩子：“我今天的午饭想要花生黄油的三明治。”
妈妈：“我喜欢你这种说话方式，说出自己的想法，而且也没有怪别人。”(释放孩子“爱抱怨”的角色形象)
*妈妈：“我正要找修理工，来修冰箱，你就发现了插头松了，你是怎么想到的?”(释放孩子“迟钝”的角色形象)
2、创造机会，让孩子另眼看待自己
*妈妈：“吉米，我下午不在家，所以我让你负责喂狗和遛狗。”(帮助孩子释放对自己“调皮”的认定)
*妈妈：“我们需要两瓶牛奶，你觉得把钱放在钱包里安全，还是放在口袋里更安全?”(帮助孩子释放对自己“粗心”的认定)
*妈妈：“把这些花生分给大家吃!”(帮助孩子释放对自己“贪吃”的认定。)
3、让孩子无意中听到你对他们的正面评价
*当着孩子的面。妈妈：“妈，你的外孙子今天打过敏针的时候，真乖……，虽然很疼，但他还是一直举着胳膊”(释放孩子“爱哭”的角色形象)
*孩子在跟前。爸爸对妈妈说：“盖瑞和我一起做爆米花，油洒在炉子上起火，我正不知所措的时候，他给我扔过来一块布，把火苗扑灭了。这就叫‘冷静’。”(释放孩子“大惊小怪”的形象。)
4、以身作则
爸爸和孩子下棋，输了。
爸爸：“嗨，我以为我能赢你，输了是不好受。我也想赢。不过，我还是要输得起。祝贺你。”(帮助孩子释放“输不起”的角色形象。)
5、记住孩子那些特别的时刻
孩子：“体育课上，我跳绳没跳过去。老师说我协调性差。”
妈妈：“我不这么认为。记得你3岁的时候，我被锁在屋外。你从卧室的窗户翻进去，从梳妆台上跳下去，然后打开门让我进去。”
(帮助孩子释放“不协调”的角色形象)
6、当孩子又按照原来的方法行事时，表达你的感受和期望
你这样说话让我很不舒服，你能换个方式说吗?(当孩子“哭诉”时)
我不喜欢看到你的心火车轨道玩具被乱踩。不玩的时候，把他们收到箱子里去。(当孩子“毁坏”玩具时。)

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