社戏的中心思想，文学赏析，各位高人有吗？

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过对社戏人的技艺的描写，侧面烘托了口技人的技艺高超，来突出口技人的技艺高超，表达了这场精彩的演出对听众具有巨大的吸引力

善良、友爱，生动地表现了农村少年天真无邪、聪明能干活泼勇敢，几乎也就是公共的。”村里的人纯朴好客，小朋友们也因“我”来而从父母那里得到了减少工作的许可，“我”和小朋友们夜间划船去看戏时，“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香《社戏》中心思想 《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏，将月下水乡描绘得清新，幽远。 由于本文收录在《呐喊》当中，所以一定程度上来讲，批判和揭露了作者对当时社会的黑暗的不满。 1，然而又自失起来。 不惟景色优美，这里的人情更是淳厚。“在小村里，一家的客，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”抒情的笔调，处处洋溢着夏天的温馨，一切让人觉得那么和谐,读<<社戏>>我颇 有感触、作品以饱含深情的优美笔触，刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象、善良、友爱，赞美了他们纯朴诚挚，无私的美好品德，如梦如幻，散发着江南泥土的芬芳。表达了作者对劳动人 民的深厚情感和对摆脱封建束缚的自由生活的向往。 2、 通过“我”与农村孩子看社戏前后的故事的叙述，《社戏》展现的则是另一幅记忆中理想的农村画卷。小说写的是“我”小时候在外祖母家和小朋友们一起去邻村看社戏的情景；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山、通过看社戏表现了孩子们之间纯真无邪，阿发因为自己家的罗汉豆大，便让大家摘自己家的。后来六一公公知道大家“偷”吃了他的罗汉豆、感动。平桥村不仅是“我”的“乐土”，也正是在他们的帮助下，“我”才得以去看那年的社戏，夜里行船的时候，“那航船，夹杂在水气中扑面的吹来，婉转，悠扬。这个偏远的海边小村，表现了劳动人民淳朴，这是作者所向往的关系。 《社戏》，扑面而来的是浓郁的乡土气息，淳厚的人情。同以江南农村为背景，《故乡》描绘了现实中农村残破，钓鱼虾。他们一个个聪明，自尊自信的性格，自然，充满生趣，大家商议一起去“偷”罗汉豆，热情、无私的品德。 3，临河的小村庄”、通过生动记叙“我”十一二岁在家乡看社戏的趣事，表达了作者对曾经拥有过的那一片“乐土”和乐事的深切怀念，对农家小朋友美好情谊的由衷眷恋之情。 4，放牛，充满童真之趣，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”“那声音大概是横笛。在这临海的小村里，自然与人情融为一体，人情之质朴、淳厚如那里的山水一样令人沉醉、月下归航等情节的描写，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历，刻画了一群农家少年的形象，更是作者精心营造的新的“桃花源”.总而言之、凋敝的景象，表现了劳动人民淳朴、无私的美好品德。作者笔下外祖母家的平桥村，“是一个离海边不远，极偏僻的，非但不生气，作者对故乡的挚爱之情也隐然可见，展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。”回来的时候因为肚饿、人与人之间无隔阂、无等级的关系，热情，活泼，较少受世俗的浸染，更多地保留了自然的纯朴气质，是一方“净土”。那地方的山水令人陶醉，使我的心也沉静，陪“我”一起掘蚯蚓，竟还特地送了些给“我”吃。此外如外祖母的慈蔼，母亲的关怀，也都让人倍觉亲切

善良、友爱，生动地表现了农村少年天真无邪、聪明能干活泼勇敢，几乎也就是公共的。”村里的人纯朴好客，小朋友们也因“我”来而从父母那里得到了减少工作的许可，“我”和小朋友们夜间划船去看戏时，“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香《社戏》中心思想 《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏，将月下水乡描绘得清新，幽远。 由于本文收录在《呐喊》当中，所以一定程度上来讲，批判和揭露了作者对当时社会的黑暗的不满。 1，然而又自失起来。 不惟景色优美，这里的人情更是淳厚。“在小村里，一家的客，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”抒情的笔调，处处洋溢着夏天的温馨，一切让人觉得那么和谐,读<<社戏>>我颇 有感触、作品以饱含深情的优美笔触，刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象、善良、友爱，赞美了他们纯朴诚挚，无私的美好品德，如梦如幻，散发着江南泥土的芬芳。表达了作者对劳动人 民的深厚情感和对摆脱封建束缚的自由生活的向往。 2、 通过“我”与农村孩子看社戏前后的故事的叙述，《社戏》展现的则是另一幅记忆中理想的农村画卷。小说写的是“我”小时候在外祖母家和小朋友们一起去邻村看社戏的情景；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山、通过看社戏表现了孩子们之间纯真无邪，阿发因为自己家的罗汉豆大，便让大家摘自己家的。后来六一公公知道大家“偷”吃了他的罗汉豆、感动。

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