谁有学好生物的好方法?
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解决时间 2021-05-02 09:40
- 提问者网友:箛茗
- 2021-05-01 14:10
能提高成绩的。
最佳答案
- 五星知识达人网友:忘川信使
- 2021-05-01 15:36
首先要培养自己对生物学的兴趣,“兴趣是最好的老师”,只有对一门学科充满兴趣,才会取得辉煌的成绩,其次要明确学习目的,掌握一套有效的学习方法,最后,最重要的一点是要具备勤奋的学习态度,要相信“态度决定一切,勤奋造就辉煌”。1、针对生物科学的特点,学好生物课应做到以下几点:学习生物学知识要重在理解,勤于思考,生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,不能单靠记忆,要在理解的基础上记忆,在记忆的基础上深入理解,融会贯通。作为一名中学生应勤于思考,善于发现问题,分析问题和解决问题。
2、要重视学习方法,认真观察实验,生物是一门实验科学,不重视观察和实验,就不可能学好生物课,良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。3、重视理论联系实际,生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学,在学习生物学知识时,应注意关注科学,技术和社会之间的关系,理解所学知识的社会价值,生活实用价值。 下面是学好生物的基本方法
(一)、阅读和探究是学好生物学科的基础。由于生物学研究的对象十分广泛,名词概念较多,难记易混,任何生命体又都有不同的生存规律和习性,仅仅通过观察是难以很好地做到掌握这些知识的。通过阅读教科书是获得知识的重要途径,只有认真学习教科书,才能深入了解并牢固掌握所学知识。怎样学好教科书呢?首先要认真学习教材,分析教材内容,探索其知识结构,这样即可以使同学们读的细致,也能记得清楚。比如所有生物都是由细胞组成的有机生命体,从低级到高级的顺序是微生物-植物-动物-人类。但每种生物的生命规律和习性又各不相同,这就需要同学们去思考和探索各种知识间的联系和区别,对遇到的概念进行剖析,弄清其内涵,还要知道同类概念有哪些,学习时要前后联系对比,务必弄清。其次可以边观察边阅读,通过生活中看到的现象,电视里或其它书籍中了解到的现象,带着问题去学习教材。比如,鲫鱼为什么身体背面是灰黑色的,腹面却是白色的;昆虫的形体特征为什么差别那么大。带着问题看书,就能容易集中注意力去探索。
(二)、注意观察和实验。无论是微生物学,植物学,动物学还是生理卫生,都与实际联系很密切。因此要求学习时要注意从观察实验入手。观察要有明确的目的,并按照合理的程序去观察。具体步骤和方法一般是:从整体到部分,先表面后内部,先前面后背面,先上面后下面,最后是从部分再到总体,同时要发挥多种感觉器官的作用。对实验不仅仅要注意实验操作,实验现象的描述,还要掌握实验步骤的补充,实验结果的分析、解释。探究实验的各个过程。设计实验要有对照,根据实验假设如何去控制变量,实验计划的合理制定与实施,实验的具体要求和原理等等一定要做到心中有数,做起来才能游刃有余。
(三)、标本和图画结合可以帮助学好生物。把各种需要学习的植物、微生物、昆虫制作成标本,不能制作成标本的画成图画,并在旁边加上批注,能使抽象的概念具体化,直观化。这样做符合同学们的心理特征,也符合生物学的学习特点。
2、要重视学习方法,认真观察实验,生物是一门实验科学,不重视观察和实验,就不可能学好生物课,良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。3、重视理论联系实际,生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学,在学习生物学知识时,应注意关注科学,技术和社会之间的关系,理解所学知识的社会价值,生活实用价值。 下面是学好生物的基本方法
(一)、阅读和探究是学好生物学科的基础。由于生物学研究的对象十分广泛,名词概念较多,难记易混,任何生命体又都有不同的生存规律和习性,仅仅通过观察是难以很好地做到掌握这些知识的。通过阅读教科书是获得知识的重要途径,只有认真学习教科书,才能深入了解并牢固掌握所学知识。怎样学好教科书呢?首先要认真学习教材,分析教材内容,探索其知识结构,这样即可以使同学们读的细致,也能记得清楚。比如所有生物都是由细胞组成的有机生命体,从低级到高级的顺序是微生物-植物-动物-人类。但每种生物的生命规律和习性又各不相同,这就需要同学们去思考和探索各种知识间的联系和区别,对遇到的概念进行剖析,弄清其内涵,还要知道同类概念有哪些,学习时要前后联系对比,务必弄清。其次可以边观察边阅读,通过生活中看到的现象,电视里或其它书籍中了解到的现象,带着问题去学习教材。比如,鲫鱼为什么身体背面是灰黑色的,腹面却是白色的;昆虫的形体特征为什么差别那么大。带着问题看书,就能容易集中注意力去探索。
(二)、注意观察和实验。无论是微生物学,植物学,动物学还是生理卫生,都与实际联系很密切。因此要求学习时要注意从观察实验入手。观察要有明确的目的,并按照合理的程序去观察。具体步骤和方法一般是:从整体到部分,先表面后内部,先前面后背面,先上面后下面,最后是从部分再到总体,同时要发挥多种感觉器官的作用。对实验不仅仅要注意实验操作,实验现象的描述,还要掌握实验步骤的补充,实验结果的分析、解释。探究实验的各个过程。设计实验要有对照,根据实验假设如何去控制变量,实验计划的合理制定与实施,实验的具体要求和原理等等一定要做到心中有数,做起来才能游刃有余。
(三)、标本和图画结合可以帮助学好生物。把各种需要学习的植物、微生物、昆虫制作成标本,不能制作成标本的画成图画,并在旁边加上批注,能使抽象的概念具体化,直观化。这样做符合同学们的心理特征,也符合生物学的学习特点。
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- 1楼网友:舊物识亽
- 2021-05-01 18:48
多看课本,经常看课本,最好精确到每一个细节,每一个字,当你闭上课本后,在大脑里对基本内容,每页的基本框架有大概了解时,你的生物水平就相当棒了,其见根本不需做多么多的题! 课本是最重要的,如果上述水平你达到了,百分制你考90多分是没问题的,当然首先得建立爱好,要不然你看不下去!!祝你好运!!
高中的时候我选的是物理生物、
也就是选修了生物、
这个么、
可以说我别的科目学的都不算很好、
但是生物我可是班里能排到前三的!
可以说别的课我从来不记笔记的、
但是生物我每节课都写笔记、
这点很重要!由此可见记笔记很重要
就是把重要的内容点记下来、
还有什么图解啊、什么杂种的豌豆变纯种啊之类的东西、
其实生物最重要的是兴趣、
有了兴趣就会去看去记、
希望对LZ能有帮助吧!
- 2楼网友:污到你湿
- 2021-05-01 17:45
我一直拿生物当课外书看,没事读读解闷,还可以炫耀炫耀自己的知识
- 3楼网友:迷人又混蛋
- 2021-05-01 16:33
死记硬背
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