探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是科学家征服疟疾病的历程 人类征服疟疾病的历程 疟疾病是世界上最严重的疾病之一早在两千年前，疟疾病就在世界各地流行．许多科学家都想找出引

探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是科学家征服疟疾病的历程
人类征服疟疾病的历程
疟疾病是世界上最严重的疾病之一．早在两千年前，疟疾病就在世界各地流行．许多科学家都想找出引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生．
当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的．同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验．结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了．
科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”．有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地时的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失了．科学家们就在思考：引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地时的水有什么关系呢？
直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾病．蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾病．
又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设．他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫．这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法
（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是观察（提出问题）、 、　 、　 、　 、表达和交流．
（2）最后一自然段生物是　 、　 、　 、　
（3）疟原虫是一种　 细胞生物，肝炎病毒与它相比，病毒没有　 结构．
（4）蚊子的唾液腺属于　 填细胞、组织、器官、系统）
（5）你认为本地区预防疟疾病的主要办法是什么？

(答案→) 解析：此题考查的是实验法研究的一般过程．实验法的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论．（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是观察（提出问题）作出假设；制定计划；实施计划；得出结论；表达和交流．（2）最后一自然段生物是人；蚊子； 疟原虫；麻雀 （3）疟原虫疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物，肝炎病毒与它相比，病毒没有细胞结构．（4）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．因此蚊子的唾液腺属于器官．（5）保护环境，防止水污染等是本地区预防疟疾病的主要办法故答案为：（1）作出假设；制定计划；实施计划； 得出结论（2）人；蚊子； 疟原虫；麻雀 （3）单；细胞 （4）器官（5）保护环境，防止水污染等．

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