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小芳是一名学校社会工作者,最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群

答案:2  悬赏:0  手机版
解决时间 2021-03-09 17:09
  • 提问者网友:轮囘Li巡影
  • 2021-03-09 12:12
1.[多选题]小芳是一名学校社会工作者,最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了小游戏,大道理的活动设计原则,即每次活动都用小游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。请你判断,小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素?( )。A.扣紧小组目标 B.考虑组员的特征及能力 C.小组活动的基本要素 D.经验分享环节E.小组外在力量
最佳答案
  • 五星知识达人网友:一把行者刀
  • 2021-03-09 13:20
参考答案:ABD 参考解析:小组活动的设计技巧应注意扣紧小组目标、考虑组员的特征及能力、小组活动的基本要素、经验分享环节4点,因此很容易就排除了E项--它是一个与题干无关的干扰项。另外还要注意题干中透露出的知识信息点,即使C项是小组活动设计应该注意的因素,但是在题干中并没提及小芳作为社会工作者设计青少年小组中注意到这个因素,考生不能发挥自己的想象,所以排除C项。
全部回答
  • 1楼网友:几近狂妄
  • 2021-03-09 13:27
哦,回答的不错
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