如何运用微课进行地理课堂教学

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解决时间 2021-02-18 06:44

提问者网友：低吟詩仙的傷
2021-02-17 16:34

如何运用微课进行地理课堂教学

最佳答案

五星知识达人网友：拜訪者
2021-02-17 18:11

作为新型的教学资源建设和应用模式,"微课"目前是教学研究的重点和热点。而目前,有关地理"微课"方面很少。本文从新课导入、地理知识详解、地理知识探究学习、场景模拟、知识点总结、课程练习制作方面探讨了如何在中学地理教学中运用"微课"。并指出,在运用"微课"时应该注意"微课"的适用性,必须满足微课表现鲜活性、微课目的要明确、微课"生活性"原则等问题。

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1楼网友：你可爱的野爹
2021-02-17 18:23

图表教学法实施的四个步骤　　1、教师认真钻研教材,教学大纲,把握大纲中重点难点与知识之间的内在联系,因果关系等. 　　2、根据教材,设计具有科学性,概括性及学生通俗易懂,感兴趣的图表,激发学生的学习兴趣. 　　3、课堂教学中变"哑图"为会说话的"活图",充分调动学生的视觉,听觉,动觉,边讲边画,让学生的注意力随教师的语言和笔触而转移,实现图示的笔序与讲解同步进行. 　　4、归纳总结,设计巩固练习题,检查学习效果,做到信息经教师传授之后及时反馈,并对反馈信息及时作出评价. 　　在教与学的活动中,应遵循"学生为主体"的原则,为了让学生较好地掌握地理知识结构及内在联系,运用形象化的图形,图象或表格让学生通过讨论思考的方式揭示地理事物之间的内在联系。

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