@描写师生情的语言

@描写师生情的语言

是谁——把无〣知的ǒ我们ヾ领进宽敞的メ教室，
教给我们γ丰富的知ビ识？ ｜
是您！老师〤！
㏕您◤用辛勤γ的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩み苗。
▍ǚ是谁——把调皮的我们 ╚
教育成能体贴▕帮Τ助别人的人？
是您！老师Ζ！ й
您的く﹋关怀就ě好似Й和??ぼ煦的春风
温暖Η了我〉们的心灵。
是谁—ㄜь—把幼小的我们
у培育成成熟懂事的少年Σ？
是您！老师ら！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时┗节▲结下硕果。
您辛苦了！老师！ ┌
在и酷トχ暑㏕严寒中辛勤工作︿的人们。 ‵
您辛苦了！老–师！
把青春无麼ι┺奉献的人们。 Н
」我们向您致以崇高的敬意！ イоě
——您↙ь辛ǒィ苦了，老师！
我也只能帮到这ょ裏了老 师
老师—ゎ—▔您▆如春天中的㏒细雨〡，
ゆ滋润著花ぎ儿，㎞灌溉著╩大地，
而我们再著吮吸著ク≡细雨茁と〕长成长。
老师——您コ┬如秋天裏的一丝风ス，
吹黄了大地，唤金▓了￡稻谷Е，
而ブ我〡们得到了丰收的硕果。
老师┩——∧在我黑暗的人生道路上┓是您为我点燃了一﹏盏最明亮的イ灯；
老师——再ノ∠我迷蒙的人生〩道路上是え您做我的┣了的引ó路人；
老师｝——在我跌跌碰й碰的人生道路中是您为グ我指明了前进?的方向∩；
老师——是╁您给了我一双﹑强有力的翅膀，让‰我ヴ在知识［的世界裏遨游！
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难忘师生情 有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情. 她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她 ，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。 她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃...... 在一次考试后,我的分数很不理想.老师把我叫了过去,她说:"没关系.我看的出来,你这次是失误.对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑.此时我觉得信心十足了.虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我.有一次,我写作文不用心.他罚我重写.虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了. 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 仰之弥高，钻之弥坚!

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