以下是甲、乙两位同学围绕渗透作用所作的两个实验。请分析回答：实验一：同学甲设计了一套渗透装置，如右图。刚开始时，两液面高度相同。a、b是液面停止变化时，两液面高度。实验二：同学乙设

以下是甲、乙两位同学围绕渗透作用所作的两个实验。请分析回答：

实验一：同学甲设计了一套渗透装置，如右图。刚开始时，两液面高度相同。a、b是液面停止变化时，两液面高度。
实验二：同学乙设计了三套实验装置，如下图。三个长颈漏斗口用相同的半透膜密封，内装相同浓度的蔗糖溶液，且实验开始时蔗糖溶液的液面高度与水槽内清水高度一致，其他参数见下表。

装置编号
①
②
③
漏斗口的面积
M
M/2
M
蔗糖溶液浓度
N
N
2N


（1）根尖分生区细胞不能作为渗透作用的实验材料，主要原因是缺少 ，同学甲每次等液面停在变化时，记录a与b液面的高度差，然后向玻璃管中滴加清水至内外液面齐平，请在坐标系中画出a与b液面间的高度差与滴加清水的次数之间的关系图。
(2)同学丙所作的实验，假设漏斗的颈足够长，当水槽内液面高度停止变化时，三组漏斗液面高度的关系是 。刚开始时，漏斗内液面上升最慢的是 。（1）大液泡（中央液泡） 如右图
(2)③>①=②（或③最高，①和②高度相同） ②

(答案→)（1）大液泡（中央液泡） 如右图(2)③>①=②（或③最高，①和②高度相同） ② 解析：可联系答 案 网客服索取。

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