骆驼有什么自豪的地方

骆驼有什么自豪的地方

问题一：骆驼除了脚掌，睫毛，驼峰，还有什么部位感到自豪的 这篇课文告诉我们判断事物的美丑不能只看外表，要看实质的用处。 这是一篇童话，通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他难看而委屈，到沙漠里亲身体验后，发现自己的驼峰、脚掌和睫毛都很有用，而认识到自己应该感到自豪才对的故事,告诉我们判断事物的美丑不能只看外表，要看实质的用处。问题二：我应该感到自豪才对骆驼被人们称为什么 沙漠之舟问题三：三年级语文14课，我应该感到自豪才对。讲小骆驼的三个用处好，问如果你是小骆驼让你感到自豪的还有哪些 是沙漠中为数不多的生物之一，并且很耐旱，能帮助其他人....我又装逼了，我没看过这篇文章！问题四：课文《我应该感到到自豪才对小骆驼》 明白了什么 明白了：我们判断事物的美丑不能只看外表，要看实质的用处。
课文是一篇童话，通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他难看而委屈，到沙漠里亲身体验后，发现自己的驼峰、脚掌和睫毛都很有用，而认识到自己应该感到自豪才对的故事。问题五：小骆驼不应该.感到委屈，应该感到自豪.的原因是什么 因为它是一头骆驼问题六：我应该感到自豪,这样写有什么作用,体会到了什么? 小骆驼又去照“镜子”了，小红马喷着响鼻对小骆驼说：“你这么难看，还来照镜子，真不害臊。”小骆驼平静地说：“这些地方虽然难看，但很有用处，不信我们比比看。”“比就比，谁怕谁！”小红马答道。“在平原，我比不过你，但我是‘沙漠之舟’，在那儿你就不如我啦！”“哼，在沙漠有什么了不起，明天这里见，我们去比一比！”小红马很是不服气。 第二天，它们走进了茫茫的大沙漠，开始小红马还走得挺起劲，但沙子像个怪物在吮吸着小红马的力气，小红马渐渐没有力气了，便瘫在了沙子上。小骆驼问小红马：“小红马，你怎么了？”小红马气喘吁吁的说：“我……你……怎么没有陷进沙子……一次呢？”小骆驼说：“因为我们的脚掌又大又厚，可以防止我们陷进沙子。” 又走了一会儿，小红马已经饥肠辘辘了，小红马幻想着如果有一堆青草，再来一盆水就好了，可它发现小骆驼四脚越蹬越有劲的样子，便奇怪地问：“小骆驼，你难道不累、不饿吗？”小骆驼指了指背上的骆峰，说：“因为我的‘肉疙瘩’中贮存着养料，足够路上用的了。”说话间，一阵铺天盖地的风沙刮过来，小骆驼连忙闭上眼睛，风沙过了，小骆驼安然无恙，而小红马的眼睛被风沙眯的睁不开眼，小骆驼连忙背起小红马跑出沙漠。来到小河边为小红马清洗沙子，小红马终于睁开了眼，小骆驼说：“我给你准备了些青草，快去吃吧。”小红马完全不管什么绅士风度了，狼吞虎咽地吃起来。 小红马吃完了青草，又到小河边喝了几口水，对小骆驼说：“谢谢你，对了，你怎么没被风沙眯到？”小骆驼笑了笑说：“多亏我的两层睫毛帮我挡住了风沙呢！”小红马说：“谢谢你让我明白‘判断事物的美丑，不能只注意外表，要看它有没有用处’的道理。问题七：苏教版三年级下册我应该感到自豪一文中小骆驼明白了什么道理 苏教版三年级下册我应该感到自豪一文中小骆驼明白的道理：
不能妄自菲薄，任何事物存在都是有它的道理。问题八：为什么小骆驼先是委屈后来又自豪他的变化说明了什么道理 小骆驼先是委屈后来又自豪原因是：
因为小骆驼因小红马嘲笑他难看而委屈，到沙漠里亲身体验后，发现自己的驼峰、脚掌和睫毛都很有用，而认识到自己应该感到自豪才对。
他的变化说明的道理是：
我们要辨证地看待事物，判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处，对于自己，更要树立起自信。
出自课文：《我应该感到自豪才对》。问题九：我应该感到自豪里瞄写小骆驼的成语 课文中的成语：
1、无边无际—望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈
2、铺天盖地—说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。

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