中国少年先锋队五自的内容

中国少年先锋队五自的内容

自强自觉自爱自立自信

自学、自理、自护、自强、自律

５、"自律"教育的基本内容 　　（１）对自我的正确认知以及对他人合理接纳意识和能力的培养。 自律的前提是正确认识自我、正确认识他人，这是一种认知，也是一种能力，要通过多种教育活动，逐步帮助孩子树立这种意识，培养起这种能力； 　　（２）严格要求自己的习惯的训练。"严于律己"是一种高尚品质，也是一种人生态度和习惯表现，从小就开始严格要求自己、逐步形成习惯，少先队活动应成为这种习惯训练的有效载体； 　　（３）良好道德品质的教育。自律实际上是用普遍的道德规范严格要求自己行为的一种良好品质，要帮助队员在日常生活中去领悟这些规范，真正理解认识这些规范，成为遵纪守法，严于律己的好公民。  二、"五自"教育活动开展原则 1、"五自"活动的开展应结合当前社会经济生活. 　　2、"五自"活动的开展应学校德育实施纲要和学校校规、礼仪常规的教育进行，分学段分年级侧重不同的重点落实。 　　３、"五自"活动的开展应结合当前学校实际，结合当前教育主题来进行。 　　４、"五自"活动的开展应结合学生的实际来进行，应通过开展丰富多采的实践活动和体验活动来进行。

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