春天，当你漫步在公园中，可以欣赏到各种各样的花．下面是某同学绘制的公园中一朵花的结构示意图，请你回答：（1）图中[________]________和[_______

春天，当你漫步在公园中，可以欣赏到各种各样的花．下面是某同学绘制的公园中一朵花的结构示意图，请你回答：
（1）图中[________]________和[________]________是花的主要部分．
（2）标号8所示的结构名称是________，它将发育成________．
（3）此花花色为红色，色彩十分鲜艳，吸引了不少昆虫，于是某同学提出“是花的颜色吸引了昆虫”这一假设．请你协助完成下列探究方案，验证这一假设．
实验用具：红纸、白纸、剪刀、计时器
①用剪刀将红纸和白纸剪成与红花一样的形状，做出许多红色、白色的纸花；
②将相同数量的两种纸花安放在________花丛中有昆虫的地方；
③记录同一段时间内________进入两种花的个数；
④分析实验结果．
（4）白色纸花在上述实验方案中主要起________作用．该实验属于模拟实验，它的局限性表现在________，最好采用的实验材料是________．

解：（1）图中1花瓣、2花药、3花药、4花丝、5、萼片、6花柄、7雄蕊、8子房、9花柱、10柱头、11雌蕊、12胚珠，11雌蕊与7雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分．
（2）一朵花经过传粉和受精后，花柱、萼片、花瓣等结构都逐渐凋落，只有8子房慢慢膨大，最终发育成果实．
（3）①用剪刀将红纸和白纸剪成与红花一样的形状，做出许多红色、白色的纸花；
②将相同数量的两种纸花安放在同一花丛中有昆虫的地方；
③记录同一段时间内昆虫进入两种花的个数；
④分析实验结果．
（4）白色纸花在上述实验方案中主要起对照作用．该实验属于模拟实验，它的局限性表现在不真实，体现不出科学性和真实性，最好采用的实验材料是真实的花．
故

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