2. 要用多种表达方法并用 3. 必须原创,初一水平,不少于550字 4. 今天下午3点前必须要!
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以”告诉你,我很( )“为题,写一篇文章, 要求:1. 文章体裁为记叙文
答案:2 悬赏:60 手机版
解决时间 2021-02-27 05:38
- 提问者网友:锁深秋
- 2021-02-26 09:41
最佳答案
- 五星知识达人网友:忘川信使
- 2021-02-26 10:27
我很努力
我,是一个平凡不过的女孩,平时也没有人会注意到我。可是,平凡的我却有着一棵不平凡的心。我非常热爱我的班级,时时刻刻想着为班级服务,但班级的每一个岗位都有同学担任,我想做却总是插不上手。
一次偶然的机会,中队宣传委员得了水痘,要休息一段时间,所以在校班课上,班长决定再选举一名临时中队宣传委员,而且说让我们毛遂自荐。班长的话音刚落,就有好几个同学举起了手。我一看,他们几个都是前几届的中队宣传委员。我能比得过他们吗?犹豫的我转念一想,这可是个发挥自我的难得好机会,怎么能轻易放弃呢?于是我也高高地举起了手,顿时几十双眼睛充满惊讶地看着我。过了几秒钟,一些同学开始轻声议论起来,“她肯定比不过!”“就她?不自量力。”这时,班长走到我面前,轻声地问道:“小婷,你能行吗?”听了班长的话,我霍地站了起来,对着全班同学大声说道:“我能行,因为我会努力。”
只见班长迟疑了一下,说:“好吧,那你们几位候选人每人回家写一篇《老师,您最美》的抒情文,明天中午当众朗读,然后由全班同学投票决定,谁的票数最多,谁就当选。”放学回到家,我顾不上吃晚饭,拿出作业,认真、快速地做起来。做完后,我便开始认真地写这篇抒情文,一遍又一遍,终于,写出了一份令我满意的稿子。
令人激动的时刻来到了,班长宣布选举开始,我们几位候选人把各自的稿子朗读了一遍后,全班便开始了投票。结果我以一票的微弱优势当选为临时中队宣传委员,并且负责这期黑板报的编排。几天后,我以自己最大努力出的这期黑板报,不仅得到了老师的赞扬,而且还得到了同学们的认可。
“世上无难事,只怕有心人”这句话告诉我了一个最简单的道理。通过这件事,也让我对自己充满了信心。在今后的学习和生活中,我一定会努力做好每件事。
我,是一个平凡不过的女孩,平时也没有人会注意到我。可是,平凡的我却有着一棵不平凡的心。我非常热爱我的班级,时时刻刻想着为班级服务,但班级的每一个岗位都有同学担任,我想做却总是插不上手。
一次偶然的机会,中队宣传委员得了水痘,要休息一段时间,所以在校班课上,班长决定再选举一名临时中队宣传委员,而且说让我们毛遂自荐。班长的话音刚落,就有好几个同学举起了手。我一看,他们几个都是前几届的中队宣传委员。我能比得过他们吗?犹豫的我转念一想,这可是个发挥自我的难得好机会,怎么能轻易放弃呢?于是我也高高地举起了手,顿时几十双眼睛充满惊讶地看着我。过了几秒钟,一些同学开始轻声议论起来,“她肯定比不过!”“就她?不自量力。”这时,班长走到我面前,轻声地问道:“小婷,你能行吗?”听了班长的话,我霍地站了起来,对着全班同学大声说道:“我能行,因为我会努力。”
只见班长迟疑了一下,说:“好吧,那你们几位候选人每人回家写一篇《老师,您最美》的抒情文,明天中午当众朗读,然后由全班同学投票决定,谁的票数最多,谁就当选。”放学回到家,我顾不上吃晚饭,拿出作业,认真、快速地做起来。做完后,我便开始认真地写这篇抒情文,一遍又一遍,终于,写出了一份令我满意的稿子。
令人激动的时刻来到了,班长宣布选举开始,我们几位候选人把各自的稿子朗读了一遍后,全班便开始了投票。结果我以一票的微弱优势当选为临时中队宣传委员,并且负责这期黑板报的编排。几天后,我以自己最大努力出的这期黑板报,不仅得到了老师的赞扬,而且还得到了同学们的认可。
“世上无难事,只怕有心人”这句话告诉我了一个最简单的道理。通过这件事,也让我对自己充满了信心。在今后的学习和生活中,我一定会努力做好每件事。
全部回答
- 1楼网友:忘川信使
- 2021-02-26 11:10
没有必然的关系。
首先小说/诗歌/散文/戏剧指的是文学体裁,记叙文、说明文、议论文之类的是表达方式的文体,小说/散文/戏剧大部分都是记叙文,也可能有议论的成分。
先我自己用我自己的语言说明吧,你现在心里有很多话,你要表达出来,你就可以用表达方式。你要说一件事情,就是叙事;你要赞美一件事,就是抒情;你要描写一样东西,就是描写;你想解释一种自然现象,就是说明;你觉得一件事情你不喜欢,你要表达你的观点,就是议论。
这些表达都是围绕中心展开的。
表达方式简介:
表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段,是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写作学研究提出“表达方式”这一概念,延用至今。
1、记叙 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明 。
(1)记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。
(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
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