材料一：据文献记载，早在公元前2000多年的原始社会时期，黄帝的乐官就到新疆“取竹”，创造出12根律管。这虽然只是古老的传说，但在新石器时代，少数民族地区和中原已有了音乐文化的交流

材料一：据文献记载，早在公元前2000多年的原始社会时期，黄帝的乐官就到新疆“取竹”，创造出12根律管。这虽然只是古老的传说，但在新石器时代，少数民族地区和中原已有了音乐文化的交流。
材料二：夏代，曾有许多少数民族到夏王朝来表演乐舞。周朝设有专门掌管少数民族音乐的官吏。魏晋南北朝是各民族音乐大融合的时期，这一时期出现了许多少数民族诗歌，如《敕勒歌》等都是音乐史上的优秀作品。
材料三：我国少数民族音乐在音乐体系上，分别采用中国、欧洲和阿拉伯等不同的音乐体系。
（1）材料一和材料二是如何体现中华文化的基本特征的？(6分)
（2）结合材料三，谈谈对中华文化源远流长原因的理解。(6分)

(答案→) 解析：（1）考查课本基础知识，为课本记忆知识点，较为简单。中华文化的基本特征是源远流长和博大精深，结合材料分析，中华音乐文化，从公元前2000多年的原始社会时期开始，历经几个朝代的不断发展而延续不断，说明中华文化源远流长。中华音乐文化作为中华文化的重要组成部分，有着优秀的音乐作品，说明中华文化博大精深。（2）考查课本基础知识，为课本记忆知识点，较为简单。中华文化之所以源远流长，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。结合材料分析，我国少数民族音乐分别吸收和借鉴了其他民族音乐文化中的合理成分，坚持了兼收并蓄的原则。中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

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