教师进行教学反思的几种重要成分是( )。
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解决时间 2021-02-13 15:15
- 提问者网友:嘚啵嘚啵
- 2021-02-13 03:59
教师进行教学反思的几种重要成分是( )。
最佳答案
- 五星知识达人网友:酒醒三更
- 2021-02-13 05:18
参考答案: A B C
试题难度:★★☆
参考解析: 教师进行教学反思的几种重要成分是:认知成分,指教师如何加工信息和做出决策的教学反思成分;批判成分,指驱动思维过程的基础,包括经验、信念、社会政治取向以及教师的目标等,更强调价值观和道德成分;教师的陈述,有人提出,要反映教师自己的声音,它包括教师所提出的问题,教师在日常工作中写作、交谈的方式,他们用来解释和改进自己课堂教学的解释系统,这些就是教师的陈述的基本成分。它可能包含一些认知成分和批判成分,但重点是指教师对做出各种教学策略的情境的解释,这种解释可以使教师更清醒地看到自己的教学决策过程。
试题难度:★★☆
参考解析: 教师进行教学反思的几种重要成分是:认知成分,指教师如何加工信息和做出决策的教学反思成分;批判成分,指驱动思维过程的基础,包括经验、信念、社会政治取向以及教师的目标等,更强调价值观和道德成分;教师的陈述,有人提出,要反映教师自己的声音,它包括教师所提出的问题,教师在日常工作中写作、交谈的方式,他们用来解释和改进自己课堂教学的解释系统,这些就是教师的陈述的基本成分。它可能包含一些认知成分和批判成分,但重点是指教师对做出各种教学策略的情境的解释,这种解释可以使教师更清醒地看到自己的教学决策过程。
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- 1楼网友:千杯敬自由
- 2021-02-13 06:08
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