阅读下列材料，回答问题材料一 我们的政策就是用上帝所能给予我们的全部能力和全部力量在海上、陆地上和空中进行战争；同一个在邪恶悲惨的人类罪恶史还从来没有见过

阅读下列材料，回答问题
材料一 我们的政策就是用上帝所能给予我们的全部能力和全部力量在海上、陆地上和空中进行战争；同一个在邪恶悲惨的人类罪恶史还从来没有见过的穷凶极恶的暴政进行战争――我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利――不惜一切代价去争取胜利。
——1940年5月丘吉尔在英国的演说
材料二 （签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他和各国的人权和主义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争。
——《联合国家宣言》
材料三 我们不屈不挠的宗旨就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能再扰乱世界和平――我们相信：经由所有一切爱好和平的各国人民的密切而继续合作，以防止侵略并消除政治上、经济上和社会上的战争原因，都是必要的。
——雅尔塔会议公告（1）依据材料一，简述丘吉尔发表这篇演说的背景。这篇演说表明，英国对法西斯侵略的政策发生了什么变化？（2）从材料二来看，签字国政府共同表达的要求是什么？这一宣言的发表标志着什么？（3）依据材料三，概括雅尔塔会议的主要精神。（4）结合上述材料，请指出第二次世界大战取得的最积极的影响。

（1）第二次世界大战全面爆发，德军在西线大举进攻北欧和西欧诸国，丘吉尔上台。英国对法西斯的侵略由绥靖政策转为抵抗政策。（2）保卫生命自由独立，反对法西斯的野蛮和残暴的侵略。 标志：建立世界反法西斯同盟。（3）彻底消灭德国的军国主义和纳粹主义，实现战后德国民主化。（4）打败了法西斯，教育了各国人民，争取和平和进步的思想深入人心。解析（1）主要考查学生对材料有效信息的筛选并运用所学知识解决问题的能力。依据材料一，简述丘吉尔发表这篇演说的背景是第二次世界大战全面爆发，德军在西线大举进攻北欧和西欧诸国，丘吉尔上台。由材料一“胜利――不惜一切代价去争取胜利”表明，英国对法西斯侵略的政策由绥靖政策转为抵抗政策。
（2）考查学生解读材料能力。从材料二“对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他和各国的人权和主义非常重要”来看，签字国政府共同表达的要求是保卫生命、自由、独立，反对法西斯的野蛮和残暴的侵略。这一宣言的发表标志着建立世界反法西斯同盟。
（3）考查学生解读材料能力。从材料三“宗旨就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能再扰乱世界和平”归纳。
（4）考查学生认识历史事物的本质和规律的能力。依据材料，第二次世界大战取得的最积极的影响是打败了法西斯，教育了各国人民，争取和平和进步的思想深入人心。

感谢回答，我学习了

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