（10）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：

（10）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：
（1） ：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：鼠妇适于生活在　 。
（3）制定计划：
材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。
实验设计：在铁盒内一边放上　 ，以横轴中线为界，另一侧放上　 。这样在铁盒就形成了　 和　 两种环境。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做　 实验。
（4）实施计划：全班分为8个组进行实验，为什么实验后要计算全班的平均值？
（5）得出结论：　 。
（6）实验做完后，对鼠妇的处理方式是　 。

(答案→) 解析：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施实验、得出结论；针对问题作出相应的假设：鼠妇适于生活在潮湿的环境中，探究实验的变量是土壤的干湿，所以一侧用干土，一侧用湿土，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，通过对变量的控制，了解单一变量下的两组实验结果的差异，从而说明问题，多次测量取平均值，有实验结果得出结论：鼠妇适于生活在潮湿的环境中，要爱护小动物，实验结束将鼠妇放回适于它们生活的自然环境中。

这个答案应该是对的

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