关于除数和被除数的关系定义!

关于除数和被除数的关系定义!

被除数是除法运算中被另一个数所除的数，如24÷8=3，其中24是被8除，24是被除数。
除数的概念是在除法算式中，除号后面的数叫做除数，如24÷8=3，8是除数。追问赫赫这位是老师是吧! 那您这个解释是从书上抄来得吗? 您 自己对这个问题没有看法吗?如果自己没有干吗回答这个问题呢!而且答非所问! 不管上一代还是下一代勘忧啊!包括我自己!

这个问题在于你怎么理解，除数其实就是标准，比如你有一堆苹果，你要装袋子，几个一个袋子呢，这个就是标准，就是所谓的除数。那一堆苹果就是被装进那袋子的，跟你的标准无关，他是1000个一万个都可以，他只是被你定义的标准分而已。这也就是为什么除数不可以为0的道理，你总不能说我的标准是0，不分，那就没有意义了。就好像自己心里还没有个想法呢，怎么要求别人怎么去做呢，所以就是没有意义。这么说可以理解吧

被除数等于除数×商
除数等于被除数除以商

定义是这么来的：
幼儿园小朋友分果果，一共有100个果果，28个小朋友来分，每人分几个？
100÷28＝3……16
被除数是100，也就是“被分的数”
除数是20，也就是“来分的人数”
商是3，也就是每人分3个，余数为16，就是还有16个没分完。
所以，被除数与除数，就是生活中分东西总结出来的。（当然古人很少分果果，都是分猎物）追问您这个被分的数是怎么来得呢?那个28个小朋友我也可以认为是被分的吧? 这个就是我疑惑的地方啊! 不要说果果不能分小朋友这样的话! 因为在纯属数字中不存在这样的关系! 您的这个比方只适合某个情况!追答被分的数，是固有的，比如打来的猎物，今天收获只有这么多。分的人（除数）也是在那的。
我给你说的，就是除法的最初来由。至于后来的发展是哪一点让你迷惑了，我没明白你的意思。
你想说：果果也能来分人，当然也是可以的，那就是28/100,多少人“被”分，多少果果来分。主要体验在你感观上，哪个是“被”分的。追问好我举个例子说明吧! 就拿100÷28来举例！按照上面说的因为100是被分的 数!请问抛开苹果和小朋友，100这个数是怎么定义为被的，为什么不是28?写不下了请看提问上的话

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