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中学生偏科的原因都有哪些

答案:4  悬赏:30  手机版
解决时间 2021-03-21 19:19
  • 提问者网友:藍了天白赴美
  • 2021-03-21 10:09
中学生偏科的原因都有哪些
最佳答案
  • 五星知识达人网友:往事埋风中
  • 2021-03-21 11:11
一、时间上从短到长。凡是不擅长的学科,大都是不感兴趣的。因此,如果一开始你便在差的科目上投入大量时间,必然会倍增烦躁与厌倦。正确的方法是按照学习目的制定出一份时间表来。比如你今天只复习某一科的某一小节,时间不超过半小时,在这半小时里踏踏实实地把这一小节搞定了,就改学别的科目。时间一长,对差科的学习兴趣就会逐渐培养起来了。还可以将差的科目夹在强的科目中学,时间同样不要太长,以避免枯燥无味的学习。
二、做题从简单的入手。对于自己不擅长的科目,不要一上去就选那些太难的习题做。因为你在这个科目上基础差,所以做难题只会浪费你的时间,对你的提高没有多大帮助,只能摧毁你的自信心。正确的方法是从简单一些的习题入手,牢牢掌握课本上最基础的知识,在确保自己对简单的题目已完全掌握后,再适当提高题目难度。
三、找出差中之差。即使是对于差的学科,你也并不是所有问题都一无所知,有些问题还是略知一二的,真正拖累你的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中之差找出来,来一个强化或突击性的训练,就可以在短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现,原来你的差科并不那么差呀!
四、自我摸底。在经过了一段时间的努力后,你觉得对差的科目仍然心里没底,不知学得如何,这时候你可以找一份试卷来,像真正考试那样做一遍,做完后对着答案自己打分,这就像预演一样,如果预演的效果很好,正式演出也不会差。你也可以请一个家庭教师来,让他帮助你把这段时间的所学加以整理,然后考一考你学得怎么样。如果你考得不差,那么你就应该有信心了,你的差科现在已经不差了。
全部回答
  • 1楼网友:往事隔山水
  • 2021-03-21 13:31
好好的爱你
  • 2楼网友:有你哪都是故乡
  • 2021-03-21 12:38
不喜欢那一科或者那一科太难了
  • 3楼网友:杯酒困英雄
  • 2021-03-21 11:34
大多数情况是:男偏理,女偏文,当然也有少数情况,  个人认为原因有一下两点 1.这个有点天生的意思,    男性都喜欢条理清晰,简介言明的东西,刑侦局是男性喜欢的。所以男生擅长逻辑思维强,条理清晰的,循序渐进的理科,也就是数学、物理、化学等    女性比较感性,感情更丰富一些,言情剧大多是给女性看的,所以女性擅长那些更需要丰富的情感想想、带入感强的文科,也就是语文、英语等 2.老师的原因    这个对学生偏科的影响程度要大于上一条,有时候我们会因为喜欢某个失误而做一些令自己意想不到的改变,例如追星、找对象。学生也是这样,喜欢某一科的老师,不说会不会努力学历该科目,即使是写作业的时候都想先写这科的,这就是老式ide影响里,而讨厌某个老师,可能成绩好的科目,也会下滑. 应对方法: 1. 对于天生的这个情况,可以做适当的习惯培养。 偏文的,平时可以让学生做一些解谜题目。什么《清华北大学生最长讨论的500个思维游戏》、还是什么《活跃在哈佛学校论坛的300的智力问题》,都能拿来做做 偏理的,平时多看些文学作品,小说,不知道如何筛选作品,就选那些出名的,大家都说好的,不一定真好,但肯定不差(千万别看网络小说!!!) 2.  对于老师这个影响因素,这个需要家长跟孩子谈谈,也需要跟老式谈谈。但最最重要的是学生自己脑子        转过来,中学生都处在叛逆期,可能就因为一时偏见,就对某个老师心生不满(当然或许有可能老              师真的很差劲,这个是少数情况),有了不满就要发泄,学生没钱没权,怎么发泄?就是这种极端              的方法——老子不学你这科!!! 当然后天可以略微调整
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