八年级（1）班的王芳同学最近收到她笔友张琼的来信。张琼在信中这样说：“过去我们的英语老师对我特别好，我很乐意听他的课，对学习也非常感兴趣，经常课前做好预习准备，主动配合老师上课，当

八年级（1）班的王芳同学最近收到她笔友张琼的来信。张琼在信中这样说：“过去我们的英语老师对我特别好，我很乐意听他的课，对学习也非常感兴趣，经常课前做好预习准备，主动配合老师上课，当时认为不好好学习就对不起老师。那时我的英语成绩也特别好。然而，在一堂英语课上，我旁边的同学随意讲话，老师误以为是我，并当众批评了我，我心里很不服气，又不敢说。从此，每次上英语课时，我既怕他又怨他，常常因此陷入苦闷之中，致使我无法集中精力听课，英语成绩也明显下降。你能告诉我怎么办吗？
（1）从张琼同学的英语成绩显著下降的事例中，你能领悟出什么道理？（2分）
（2）你是否遭遇过张琼类似的困惑，你是如何消除这一困惑的？（4分）
（3）你认为教师与学生之间应建立怎样的师生关系？（4分）张琼同学的英语成绩显著下降告诉我们：师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。（2分）

(答案→)张琼同学的英语成绩显著下降告诉我们：师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。（2分） 解析：（1）学生的准确作答必须建立在准确把握材料信息的基础上，张琼同学的英语成绩显著下降与她与老师的关系是密不可分的，故师生关系影响着学生的发展。（2）具有一定的开放性，学生可结合身边的实际情况进行作答，但要注意从多个角度考虑问题，不可偏离主题。（3）本内容为教材基础知识，也属于重点内容，学生在牢固掌握教材知识的基础上不难得出正确结论。

好好学习下

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