小王同学所在的学习小组对实验室以二氧化锰做催化剂，用过氧化氢溶液制O2的知识做了全方位的探究，下面是他们的学习实录：根据反应物的状态，小王从下列装置中选择了D作为发生

小王同学所在的学习小组对实验室以二氧化锰做催化剂，用过氧化氢溶液制O2的知识做了全方位的探究，下面是他们的学习实录：根据反应物的状态，小王从下列装置中选择了D作为发生装置，则他应该选择的收集装置是________．

实验过程中小王发现，试管中产生了很多泡沫，甚至有些进入导气管中．经过讨论，该小组同学认为泡沫的产生可能有很多原因：可能是试管的横截面积太小，气泡不易破裂．你认为他们的猜测还可能有________．小王将发生装置改成了C，发现泡沫没有了，但是反应的速率很快，很难对实验进行控制．小马建议小岳将反应装置换成B就可以了．小马的理由是________．

EG 反应速率太快 分液漏斗可以控制液体滴加的速率，从而控制反应的速率解析分析：根据氧气的收集方法确定收集装置；分析气泡产生的可能的原因；根据分液漏斗的用途和特点分析．解答：因为氧气的密度比空气略大，可利用向上排气法收集，则他应该选择的收集装置是E；因为氧气的溶解性是不易溶于水，可利用排水法收集，则他应该选择的收集装置是G；泡沫的产生可能有很多原因：可能是试管的横截面积太小，气泡不易破裂，反应速率太快等；要想控制反应的速率，可通过控制反应物的量来控制，通过分液漏斗可以控制液体滴加的速率，从而控制反应的速率．
故答为：E?G；?反应速率太快； 分液漏斗可以控制液体滴加的速率，从而控制反应的速率；点评：本题主要考查了氧气的实验室的制取，在解答这类题目时，要注意分析好气体的制取原理和气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等；还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等．

对的，就是这个意思

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