[百家争鸣]阅读答案

今天，我们怎样阅读【百家争鸣】　　碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”　　近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。　　不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。　　也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。　　任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。（引自互联网）　　【权威调查】2010年、2011年18—70周岁国民阅读调查摘要年 度 人均纸质书阅读量 人均电子书阅读量 日均纸质书阅读时间 日均数字化阅读时间 2010年 4．25本 0．73本 16．78分钟 12．07分钟 2011年 4．35本 1．42本 14．85分钟 16．64分钟 【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。【媒体信息】　　4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。（摘自《现代金报》2012年4月22日）【他山之石】在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11 本。有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。（摘自《宁波晚报》《现代金报》）【小题1】什么是碎片化阅读？请用一句话概括。（3分）【小题2】阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（　　）（3分）A．碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息，但也容易造成人们的思维惰性。 B．很多外国政府对实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。 C．从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈上升趋势。 D．深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。 【小题3】阅读上述材料，推断民营书店衰弱的若干原因。（4分）　　【小题4】阅读【他山之石】，结合前几则材料，说说你获得的启示。（至少两点）（4分）

【小题1】（2分）碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读。【小题2】（2分）B【小题3】（4 分）①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加。②碎片化阅读（或数字化阅读）比纸质书阅读更方便、快捷。③碎片化阅读的阅读成本更低。④民营书店入不敷出。⑤我国国民人均纸质书阅读量不大，纸质书需求不大。⑥网络书店对实体书店造成冲击。（每点1 分，答出其中四点即可）【小题4】（4分）①当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变，不少人热衷于碎片化阅读，我们应该静下心来深度阅读，会收益更多知识。②与世界上的一些国家相比，我国国民的阅读量较少，我们应该向爱读书的加拿大人、以色列人学习，积极参与到全民阅读的行列中。③民营书店的逐渐衰弱要引起我们的重视，政府、民间组织可以学习国外好的做法，扶持民营书店。（至少写出2点，结合材料呈现现状，针对现状写出启示，言之有理即可）解析【小题1】试题分析：将第一段第二句话压缩一下，变成“……是……”这样的判断句式即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：仔细阅读各项句子内容，抓住内容的信息点，找到与此文段中与此有关的文字仔细辨别。B项错在，原文是说“西方不少城市还有各类文化基金”，这不是国家政府行为，是地方政府或民间团体行为。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：阅读前三段文字和表格中的数据，抓住关键信息点，依次概括。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：从中国实体店衰落的原因和国外一些地方保护“实体书店”激发民众阅读实体书的做法上谈感受，即怎样减轻这些“原因”的影响，怎样根据国情借鉴国外的做法。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

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