比较阅读甲、乙两则文言文，完成后面问题。 （10分）【甲】庆历四年春，膳子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼。，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

比较阅读甲、乙两则文言文，完成后面问题。 （10分）
【甲】庆历四年春，膳子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼。，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
……
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为．何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? ——节选自《岳阳楼记》
【乙】范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣①一匹。嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年，子孙贤令③，至今奉公之法。不敢废弛。
——选自《渑水燕谈录》卷四
【注释】①缣(jiān)：细绢。②仅：将近。③令：善，美好。
【小题1】请解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)前人之述备矣 之 ： (2)范文正公轻财好施 　 轻：
【小题2】下列句子中加点的字的意义或用法相同的一项是 (2分) A．不以物喜以养群从之贫者B．属予作文以记之至今奉公之法．C．百废具兴不敢废弛D．刻唐贤今人诗赋于其上择族人长而贤者一人主其出纳【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
此则岳阳楼之大观也
【小题4】乙文体现了范仲淹怎样的精神品质？(请用甲文中合适的句子回答)(2分)
【小题5】《孟子?梁惠王下》中说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”请根据甲乙两文，具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。(2分)的 (2)轻视，看不起，看轻

(答案→)的 (2)轻视，看不起，看轻 解析：文言实虚词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，虚词要能辨出一词多义；实词，要识记通假字、一词多义、古今异义、词类活用等用法。如，虚词“之”的用法；实词“轻”形容词用作动词。试题分析：D中二者都是“有才能的人”；A：因为/用来；B：代词/助词；C：荒废的百业/废除考点：理解常见文言实虚词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。这里注意“大观”的理解。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。这里用原文理解出范仲淹的精神品质即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：学生亮出的观点要明确，最好能围绕原文观点，理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。此处围绕“忧以天下、乐以天下”思想进行阐述即可。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

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