明年就高考了，多多少少有点紧张，期望有过来人指点

同学们都对高考好了解，就我什么都不知道，也不知道该知道什么。很无奈啊，我是浙江的，有好心人愿意费点什么和我说点什么的就好… 还有，三年高考两年模拟好么？我想买本英语的过来做，但是不知道买什么，英语不怎么好啊，上次150的才八十多，要是英语在好点就无敌咯…好人给点启示，我一定要把英语学好的

不要被老师牵着走高三有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，密切结合自身情况学习。然而不可避免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄；譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握了，那就别整理了……时间宝贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方！参考书的使用应求“精”《高中历史怎样学》、光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。不对答案，意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。 别忙着查词典 做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查！陌生的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。 老老实实地背诵 高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵（看、背结合）——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼，但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗？所以，老老实实地背吧！ 精选讲座、补课班 在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选择针对自己水平的去听，十分关键的一点是要当个“包打听”，询问有经验的老师，一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来！补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高。 通过“玩”进行“学” 一整年毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读能力；听听《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵，我保证那决不会比流行音乐差；看看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》……在紧张枯燥的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起：“有没有什么学习捷径？”我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力，成功便有可能为你所得。开学后，高三将进入集中复习阶段，作为过来人，我想谈谈我的感受。我们通过调查各类学生的学习方法，总结成下表，供学生借鉴。典型不良学习习惯1、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。 2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。 3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。 4、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。 5、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。 6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。 7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。 8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。 9、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。 一般学习策略 1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。 2、认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天恭”。 3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。 4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。 5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。 学科学习策略 语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。 语文学习： 1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。 2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。 3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。 4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览

　　你不应该为自己对高考不了解而烦恼，因为那都是无关紧要的事情，至少我还没听说过有几个人因为对高考不了解，而错失上大学的机会的呢，只要是正规的高中，老师都很懂，所以不需要你懂，到什么时候该做什么，该知道什么，老师都会跟你讲，不给你讲，你问她们也会告诉你的。把更多精力专注于学习上，这样更好。

　　至于英语，我不是浙江的，我当年考的是全国二卷的英语，平时英语成绩就１２５－１３５之间的样子吧，不算是牛人，只能简单给你说几句，不好误导你。其实英语学习是个慢功夫，所以一般英语考试“爆冷”的机会不大，那些英语考得高的，一般平时学得也都很好。但是英语爆冷的机会有很大，尤其是最后一个学期，为什么呢？因为毕竟是卷面考试，存在应试技巧问题，说白了，你英语成绩不好，可能单词背得不好，导致看不懂，可能语法不好，做不出，但是使劲做题，把做题中发现的一个个问题搞懂，搞会，这样对于提高应试能力很有帮助，所以又会存在一种“爆冷”的现象，那就是正确地努力学，是可能在短时间内大幅提高卷面分数的，这里说的是分数，不是英语能力。我当年周围很多你这种英语八九十分的选手，最终都得了１１０多分或者１２０多分的也有，他们的英语水平，在我看来没什么质的飞升，但是因为做题做多了，手练熟了，产生了语感，所以卷子答得也不错。其实应试有很多空子钻，比如我高一的时候曾经花了２０天时间，买了本高中英语阅读，每天做五篇，做完之后认真分析，之后的一年大小考试，英语阅读满分四十分，基本都在３６分以上（２０选择题，每题２分），知道为什么吗？因为在每次做错题之后思考怎么才能做对，这个过程甚至比做题本身时间还长，看着后面的解释怎么说的，渐渐的，了解了出题人的思路，这点很重要，别跟人家出题的人犟他对还是错，即使你是对的，你跟人家对着干，你也得不到分数，所以对于阅读，最好就是分析高考出题者的习惯和思路，这是个总结的过程，跟基础关系不大，如果你把这项工作做好，我觉得对你的阅读分数提高，大有帮助。至于作文，就多看多背句式，连接词，复合句，考试的时候用的上，不要有低级语法错误就行。我觉得如果你基础差，很难迅速提高自己基础实力，但是有种东西叫语感，可以通过多练习，锻炼出来，大大提高准确度。希望对你有帮助，相信你能行，关键在于挺住，在自己失去信心的时候也不要放弃。

关于那些高考制度之类的不是你要知道的我希望你明白  你现在是一名即将高考的学生 你要做的任务就是备战高考那么你最要知道的就是 学习  你各科成绩都稳定么  各科成绩学的怎么样 以及怎么才能使自己更上一层楼对于你说的你的英语不好  我觉得英语这东西就是靠背  没其他办法  笔记照着背还有就是单词  最关键还要敢说李阳英语之所以成功就是因为他敢说 对于即将来的高考  给你一些心里辅导下面是我对一般高考心理的解析 首先,我没有上面的人那么好的名次,因为,这个QQ已经荒废了一年多年了。但是,我对我回答的所有问题都是自己想过的或者是经历过的还有一年时间,我们曾经经历过,作为一个过来人  我建议你,在这一年里对数学(偏理的科目)时间放少一点对于(语文..英语偏文的科目)多花点时间<因为,我们以前高考的时候是主修科加上选修课>  不知道你们那里有没有课改过 反正各地不一样 但是现在的你应该学会怎么去复习 对于你薄弱的英语你多背肯定会有成绩的还有么,这回注重基础 不要把时间浪费在你的强项科目上 和一些数学难题上面  那些 只要保证你的成绩稳定 对薄弱的应该乘着这半年时间补下下半年就是全面冲刺了  最后要把握好自己的心态关于心态就把以前回答的复制来了要高考了紧张是正常的 。。。你知道吗 高考40%考的是知识 60%考的是心态 自信一路走来，想想曾今你为自己不会写1234而懊恼时，那会曾着急过 可是现在 你不照样把字写的蛮好的么一路走来，当你被数学题目给堵住了，可是最后你不是战胜了一个又一个的难题么。。一路走来，我们遇到了数不清的困难...但最后 我们还是战胜了人活着 就可以战胜困难 没有我们办不到的 只有我们不想做的 相信自己如果考试考砸了 我相信只要你努力了 尽力了 没有谁会怪你的。。如果连你自己都放弃了自己那还有什么资格去要求高考不放弃你呢加油 过来了 你会发现高考也就那么回事...相信 自己加油。。高考不可怕 是人们把高考妖魔化了...关于高考之后的填志愿问题也欢迎来咨询...希望我的回答能给你帮助 谢谢 祝你考个好学校 加油

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息