作为一个小学数学老师，怎么知道学生是否听懂，是否会做

作为一个小学数学老师，怎么知道学生是否听懂，是否会做

你好
一个学生能不能听懂课程，关键是看头脑反应够不够快，会不会灵活应用，同样的一道数学题，反过来在出题一次，就知道听没听懂，比如如下

小明有6个苹果，小红有7个苹果，他们一共有多上个苹果？
问题反过来测试如下
小红小明共有13个苹果，已知小红有7个，小明有多少个？
希望采纳

上课测试，三四道题，让做，当堂做

首先，作为一个小学老师需要有耐心，小学阶段的孩子因为年龄小，问题会比较多，而且还是千奇百怪的，所以，耐心是必须的。 其次，良好的沟通能力，讲课要有趣味性，不能太过枯燥，不然孩子会厌烦上课觉得数学很乏味，而对数学失去兴趣。 最后，还是得强调下耐心，要学会跟孩子做朋友，可在课后用一些跟数学有关的游戏去引导学生爱上数学课。

课堂上讲得内容，问学生懂了吗？很容易回答懂了

可以通过作业情况 再就是上课提问情况 只要一考试，通过成绩就可以反应了

从上课反应积极性和作业中可以看出来。 而且注意孩子的眼神如果注意力集中那么应该听懂了 同时可以选择当堂做几道题，观察学生是否明白

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