如图,小明和小月两家位于A,B两处隔河相望,要测得两家之间的距离,小明设计方案如下:
①从点A出发沿河话一条射线AE;
②在AE上截取AF=FE;
③过E作EC∥AB,使得B,F,C点在同一直线上;
④则CE的长就是AB之间的距离.
(1)请你说明小明的设计原理;
(2)如果不借助测量仪,小明的设计中哪一步难以实现;
(3)你能设计出更好的方案吗?
如图,小明和小月两家位于A,B两处隔河相望,要测得两家之间的距离,小明设计方案如下:①从点A出发沿河话一条射线AE;②在AE上截取AF=FE;③过E作EC∥AB,使得
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解决时间 2021-04-09 10:50
- 提问者网友:捧腹剧
- 2021-04-08 22:16
最佳答案
- 五星知识达人网友:低音帝王
- 2021-04-08 22:57
解:(1)∵EC∥AB,
∴∠CEF=∠BAF,
∵AF=FE,∠BFA=∠EFC,
∴△BAF≌△CEF(ASA),
∴小明和小月运用了全等三角形(边角边)原理;
(2)如果不借助测量仪,小明和小月无法使得EC∥AB;
(3)还可以这样设计:
①从点A出发沿河画一条射线AE;
②在AE上截取AF=5FE;
③过E作EC∥AB,使得B,F,C点在同一直线上;
④则CE的5倍的长就是AB之间的距离.解析分析:(1)利用了证明全等三角形边角边的设计原理;(2)如果不借助测量仪,小明和小月无法使得EC∥AB;(3)还可以利用相似三角形原理即可,这样所要的空间较少.点评:本题考查了全等三角形的应用,将数学知识与实际问题相结合,能增加学生们的学习兴趣,提高学习积极性.
∴∠CEF=∠BAF,
∵AF=FE,∠BFA=∠EFC,
∴△BAF≌△CEF(ASA),
∴小明和小月运用了全等三角形(边角边)原理;
(2)如果不借助测量仪,小明和小月无法使得EC∥AB;
(3)还可以这样设计:
①从点A出发沿河画一条射线AE;
②在AE上截取AF=5FE;
③过E作EC∥AB,使得B,F,C点在同一直线上;
④则CE的5倍的长就是AB之间的距离.解析分析:(1)利用了证明全等三角形边角边的设计原理;(2)如果不借助测量仪,小明和小月无法使得EC∥AB;(3)还可以利用相似三角形原理即可,这样所要的空间较少.点评:本题考查了全等三角形的应用,将数学知识与实际问题相结合,能增加学生们的学习兴趣,提高学习积极性.
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- 1楼网友:话散在刀尖上
- 2021-04-09 00:20
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