初中语文题~

《雨说》

1、诗中的“雨”是温柔亲切的（ ）的使者，寄予了诗人（ ）。

2、这首诗应以（ ）,( )的语调朗读。

3、品味特殊字的表达效果。

（1）柳条儿见了我笑弯了腰啊！“弯”字

（2）小燕子见了我笑斜了翅膀啊！“斜”字

4、请分析诗中反复出现“雨说，我来了。。。。。”这句话的作用。

作用①

②

1、诗中的“雨”是温柔亲切的（母亲爱心 ）的使者，寄予了诗人（爱的赞歌 ）。

2、这首诗应以（亲和 ）,(感恩 )的语调朗读。

3、品味特殊字的表达效果。

（1）柳条儿见了我笑弯了腰啊！“弯”字表明了柳树对甘露的渴盼之极，以及拟人化的说明雨的受欢迎程度。

（2）小燕子见了我笑斜了翅膀啊！“斜”字一样说明小燕子对乳汁般的雨水的喜爱，对于可以筑巢建立新家的欢呼雀跃。

4诗中反复出现“雨说，我来了。。。。。”这句话的作用。

作用①我来了，说明幸福生活的道理，我们无限的憧憬在里面

②我来了，一语双关，说明了一颗爱心时时处处的关心着我们的生力军。

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