我应聘了中专还有技校等平面设计方面的老师,都是需要试讲的,但是请问,这种试讲到底讲理论好一些还是实践
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解决时间 2021-03-20 15:40
- 提问者网友:無理詩人
- 2021-03-20 04:59
操作呢?如果理论方面又最好细致的讲?比如标志设计,海报设计等??麻烦哪位大侠帮帮我,因为我从来没有做过老师,不知道从哪方面去试讲会比较好一点,或者发相关的试讲教案给我最好了,本人感激不尽!!!!!!
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- 五星知识达人网友:未来江山和你
- 2021-03-20 05:28
多讲多问,最好准备好PPT提前,把你要讲的课件整理出几个典型的例子,别自己闷头念就成。中间穿插问题学生让他们自己说,看他们对知识的把握。一节课不要涉及太多知识,比如点线面,就这一方面有扩展关于构图原理,再举例说明为什么这样做,为什么不这样做的原因。提高学生的审美。不知道你是教软件方面还是美术基础还是什么 ,不会是全能吧。。。软件很好教,找本PS教程的书按着上面每章的操作演示给学生,自由提问,下课临走留作业,搞定。
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- 1楼网友:孤独的牧羊人
- 2021-03-20 06:45
我曾在在职期间晚上1.3.5.日在一间技校兼职数控编程班老师近一年,数控班学费是最贵的,所以老师报酬也是最高的。我当时面试心态很好,很自信,因为我本人在工厂车间搞数控10多年,软件教学方面根本不用看书,自己还带了部分实例,只不过把过程详细的讲出来而已,下课后学生会有议论,精明的老板也看在眼里。我觉得你关于“试讲”方面,我谈谈我个人的看法:1:有侧重的自我介绍是少不了的,也是学生,老板初步了解你的最好方式。2:如果你具备实战经验最好,相信你的备课内容一定很精彩;假如你没有多少或者没有实战经验也不怕,在上课前一定要相当熟悉你的备课内容,当然备课内容也要有一定的内涵,同时掌握讲学进度。3:结尾当然也要像模像样,布置作业,有书面的,如笔记检查或者结合上课内容布置一下学生动手作业什么的的,也有口头的,如“哪些不明白的在下课后整理一下,随时可以问我”。就说这么多了,祝你好运吧。
- 2楼网友:话散在刀尖上
- 2021-03-20 06:04
像计算机方面的课程,都是理论加实践的好,这样不仅学到理论还能锻炼动手能力,积累经验,这是最好的一种教学方式,关于计算机的视频教程在网上有很多,都是这种教学方式的。
- 3楼网友:大漠
- 2021-03-20 05:56
我也没应聘过老师,不太清楚唉,中专和技校应该偏实践一些吧,不过学校的话学习理论也很重要啊,不能理论结合实践么~看学校比较看重哪个吧,我以前上学的学校就比较重理论,这样毕业以后发展空间大一些,可是头两年缺乏实际操作能力是很难混~··
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