家长能打孩子吗

小时侯，老爸常常跟我讲他爷爷的事儿，听老爸说，爷爷上过私塾，没少挨先生的打，爷爷所在的私塾，先生对他们非常严。有一次，爷爷没把老师让完成的作业完成好，先生就拿着戒尺狠狠的打爷爷的手心，打的吃饭的时候，都拿不住筷子。现在还有这样的事发生。老爸对我们也很严，老爸当过老师，还跟我们定下了规矩，不管做错了什么事，都要打手心和屁股，而且要狠狠的打，打的时候不能躲，可以哭，否则的话，就要多打，老爸说我有点小（其实我并不是太小，也就比哥哥少出生了差不多有1个小时罢了）可以少打，但是不能由着，该打的时候还是要打的，老爸很赏罚分明，老爸喜欢用戒尺（其实就是一把尺子）打我们的手心和屁股，老爸喜欢打光屁股，这样奏效，说用戒尺打，打起来既很脆,很响，又很疼，老爸虽然对我们很严厉，但是，我们知道他是为我们好。哥哥经常挨老爸的打，原因是哥哥太调皮了，有的时候打扮的不伦不类，说很帅，其实哥哥不用打扮就很帅，还有几次，说他们班里，有的女生喜欢他，为这事儿，老爸还狠狠的揍了他的屁股，说小孩子家家，不能有这种想法。上4年级的时候，有一次，在洗澡的时候，我发现哥哥的屁股上，有几出红红的地方，我问哥哥是怎么回事，哥哥说：“是爸爸揍的，打的时候还很疼呢，屁股火辣辣的，当时我就哭了，”哥哥还让我看他的手心，也是很红，肯定是老爸打的，哥哥光着脚站在地上撅起屁股让我看，哥哥的屁股上确实有几处伤，这时，老爸忽然拿着一根戒尺出现了，他很生气的说：“你们在干什么呢，还不快洗，”看见哥哥光着脚站在地上还撅着屁股，很生气，顺手就是一下，打在哥哥的屁股上，哥哥疼的一声嚎叫，屁股立刻红了，哥哥想要躲可是不行，老爸对我说：“你来揍吧，记住要使劲儿，多打几下长长记性，”接着，老爸又对哥哥说：“不管再怎么疼，都不许躲，你弟弟就代表我，”我接过戒尺说：“把手伸出来，伸平了，”我拿着哥哥的手，朝他的手心狠很的揍起来，揍完后，我遵循老爸的意见说：“把裤子脱下来，打光屁股，把屁股撅起来，不能躲，”“啪”第一下，哥哥的屁股上出现了一条血印，哥哥叫出声来了，234567我一边数数一边揍，一直揍了有差不多100多下（老爸打的时候不分几下，要一直打到胳膊酸了为止）打完后，哥哥的屁股很红，有的地方还出了血，老爸拿出药给哥哥的屁股上擦了擦，说：“看你还调皮捣蛋吗，以后要经常这样揍，”哥哥和我总算有点收敛了，老爸这样做对吗

因人而异，因材施教。家长不能轻易打，要让他明白道理，让他知道家长是在帮助他。对于一些顽固不化的孩子不排除武力干涉——这是下策，不可轻用，可能会有副作用。如果家长在教育方法上下了很大功夫还是无济于事，自己做得也很好，有说服力，那么不要对孩子放任自流。

不可以,会起反作用的

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掌握三类问题，成为“专家型家长” 这么多的问题可能会让我们有些应接不暇，其实，事情并没有我们想像的那样复杂，孩子成长中的种种“问题”，我们都可以将其归为三种类型，轻松把握。形成正确的养育观念，掌握切合的教育方法，合理利用教育资源，我们就可以成为“专家型家长”！ 第一类：不是问题的问题 孩子总说“不”、爱打人、抢玩具、认死理、怕生人、爱逞强……这些问题最容易被家长当作宝宝的缺点来对待，要么与其他宝宝进行比较，要么产生紧张或焦虑情绪。其实这类问题的出现非但不是坏现象，反而是提醒家长：孩子某方面的能力正处于最佳发展的敏感期，属于“不是问题的问题”。 第二类 的确是问题的问题 不爱看书、电视迷、任性、不自信、怕困难……这类问题常出现于成长在专断型、纵容型或放任型家庭中的孩子身上，是因为受到一些不正确的行为引导或环境影响而形成的，属于“的确是问题的问题”。 第三类 容易被忽略的问题 照镜子、过家家、涂鸦、自言自语、喜欢夸奖……这些场景常见但容易被当做正常表现而被淹没，这其实是宝宝某项能力进入敏感期的标志，属于“容易被忽略的敏感期问题”。 了解了以上三类问题，为我们成为专家型家长打下了良好的基础，但光了解这三类问题还不够，要想成为“专家型家长”，我们还应该从以下三个方面着手进行： 第一、让自己具备对孩子的各种表现保持高度“敏感”的养育观念。孩子成长的每一步，其实都包含着许多能力发展的敏感期，有些敏感期可能通过“不良现象”表现出来，有些敏感期则容易被当作正常行为而忽视，需要家长对孩子的各种表现保持敏感，掌握一定的规律和借助一定的手段来发现。 第二、让自己掌握各种与孩子年龄特点相符合的育儿方法。当我们对孩子的成长保持高度“敏感”后，接下来就需要根据孩子的年龄特点找到事半功倍的方法。 第三、充分利用能够帮助我们实现教育目标的有利工具。有了正确的观念和方法，那么万事俱备，只欠东风——在一些行为上，我们还需要借助一定的工具来帮助我们实现最佳教育效果。图书、影像资源、玩具、亲子活动，这些我们早已经熟悉的媒介，都可以成为优秀的教育工具。我们要做的，是如何充分地利用这些工具，帮助我们在育儿之路上走得更加顺利，更加自然。 外研社儿童发展中心汇聚了国内权威儿童教育专家，为您挑选出了幼儿心理发展的八种最常见的问题，并针对每一个问题进行专业剖析，带您抛开教育现象，看到孩子发展的规律和本质。我们相信，只有找到问题产生的根源，才能找到解决问题的方法。

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