家长如何赞美老师
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- 提问者网友：眉目添风霜
- 2021-01-04 05:55
家长如何赞美老师
最佳答案
- 五星知识达人网友：拾荒鲤
- 2021-01-04 06:35
问题一：家长赞扬老师的短语 1、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
2、您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”1
3、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!
4、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!
5、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!
6、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。
7、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺!
8、、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！
9、老师像一只红烛，燃烧了自己，照亮了大家。
10、多谢老师一直以来对孩子的关心和照顾，在老师的帮助下，孩子各方面都有所进步。
11、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！
12、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！
13、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸立；我们感恩敬爱的老师，因为他们甘为人梯，用肩膀托着我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知识的殿堂，感谢老师对他无微不至的关怀和教导，祝您身体健康、生活幸福！
14、通过家长开放日活动，使我欣喜的看到，校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力，孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁，老师们把自己当作孩子们的好朋友，鼓励的眼神，亲切的问候，一个笑脸，一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。孩子们在这样温暖而轻松的环境下，快乐的学习，快乐的成长着，看到这一切，做为家长，我由衷地感到欣慰，非常感谢老师，在这里祝身体健康，一帆风顺！
15、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！
16、时间流逝，同学们已进入六年级。通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！问题二：家长夸奖老师怎么回复 你好，老师您好，我为有您这样的老师而感到骄傲，这是学校的荣幸，更是我们孩子的荣幸，老师的付出让我们感激在心，在这里我对您老师说一声，老师您辛苦了，谢谢老师。
希望我的回答能帮到你，谢谢问题三：家长怎样赞美老师的诗作的好 自己能理解就好赞美，
不然就不要赞美了，
对老师顺其自然的好，
不要过多的赞美。问题四：家长赞美老师的诗句 老师的无私、、老师的奉献、、祖国的花朵是从老师手中来的、、、老师犹如蜡烛、、园丁。。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您,是海上的罗盘针,您就是我们孩子最敬爱的老师. 您的老师 您,是黑夜的启明星. 您,是白昼的晴空. 您,是骄阳下的清风. 您,是雨中的屋檐. 您,是大海； 您,是山川. 是您塑造了我的孩子灵魂.问题五：老师夸奖家长字写的好,怎样回答老师 老师教的好问题六：家长给老师写点东西,老师发信息夸奖家长,怎样回答老师 谢谢老师的赞美
也感谢老师对孩子的教导
有您如此认真负责的好老师是学生们的幸福问题七：老师要家长写一篇赞美老师的文章，有什么好题目 最美的红色
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.
红色娇艳动人,美丽大方,而她的红却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.
回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重.等一下走.她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书.真不错啊.我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了.这是老师的礼物.我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激.谢谢!我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:好好努力吧,大家可看着你的收获呢.我一定成功.我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.
走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.
如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.
我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色.问题八：征文站在家长的角度上怎么怎么赞美老师题目 其实，早就有一种冲动，想把我-----一位家长对儿子老师的所感、所想倾诉出来，好让所有人一起和我分享那份发自内心的感激之情。
我的孩子是二年级下学期才转到钟老师的班级的。当时，孩子的入学数学测试成绩是61分，而钟老师所教班级的学生，这套测试题的平均成绩是91分，差距很大！在当今这个分数决定一切的教育大环境里，钟老师没有任何一句怨言，毅然“收留”了我的孩子，而我的孩子正是从此开始了他人生中读书学习的春天。
我的孩子缺点是反应比较慢，老师讲过的知识不能一下子全部领悟，需要慢慢消化和理解，具体表现就是每次考试成绩均不理想。刚来到班级的时候，和在以前的学校一样，成绩不好！但也有不一样的地方。那就是老师的评语。以前的老师对孩子的评语是“基础太差”紧接着是连续一串的感叹号……看着那一个个一笔比一笔重的感叹号，家长的心都碎了，老师已经给你宣判了，你的孩子不是学习的料！要知道孩子仅仅是小学一年级啊！哪来的基础?要打基础也是老师给打基础啊!孩子对自己也没有什么信心了，对自己的学习评价是“良+”?或“优-”。上学的态度也是“良+”或“优-”，那是因为以前的老师总是那样评价他。可我们再来看看钟老师的评语吧！在一次语文字词测试中，老师的评语是这样写的：“老师发现你的词汇量很丰富，只是你总是不愿意动脑子去记住一些你不感兴趣的事情！其实，只要稍微用点心，在不经意间，你就会记住很多知识，并能从中感受到快乐！相信老师，你是一个很聪明的孩子，一定记住老师的话——好学生从来不会让同样的错误再犯第二次！”
读完老师的评语，我潸然泪下了：老师对我的孩子定性是好学生!我在卷上签字如下：“读罢老师对孩子的评语，心情很激动。字里行间充满了一位老师对孩子的爱！有爱心：表扬孩子的优点，“词汇量丰富”细心：观察力强！有责任心：表扬的同时，提出善意的批评，指出孩子的不足，不愿意动脑子去记住一些不感兴趣的事情。有耐心：教会孩子的方法。激励孩子上进！”
这样的老师，孩子怎能不喜欢？家长怎能不高兴？孩子变了，变得爱上学了！变得不再惧怕老师，不再唯唯诺诺了！没有了那种孩子见老师，像老鼠遇见猫的感觉了！孩子上课愿意发言了。钟老师为了激励孩子们，调动孩子们学习的积极性，每发一次言，就奖给发言的小朋友一个“小笑脸粘贴”，而三个“小笑脸粘贴”就可以换一面小红旗。儿子每天放学回家都数着老师奖给他的“小笑脸”以及小红旗并且给家长看，看到孩子的巨大变化。家长的兴奋之情难以言表！不到两个月时间，孩子已经积累有20多面小红旗了。就是说，儿子平均每天至少在课堂上发一次言！孩子能学不好吗?
什么是良好的教育方法？先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效的手段就是“”?。钟老师用自己的教育行动诠释着陶老对教育的理解。钟老师不仅对教育事业充满感情，矢志不渝地追求，而且把这种情感倾注与学生的身上，真情实感爱学生、真才实学教学生、真知灼见育学生。钟老师有着深邃的教育理念：那就是好孩子是表扬出来的，孩子是等待被点燃的火炬，而不是盛装知识的容器！在给孩子的作业中家长签字栏里，作为孩子的家长我由衷地写下这样的话：“谢谢老师！谢谢老师对孩子的鼓励和帮助！家长永生难忘！”以此来表达家长的心情。问题九：家长赞美学校老师的发言稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：?大家好!?我是初一(10)班的xxx____一个活泼，快乐,我行我素的女孩。?可能是刚刚脱离了小学的保护吧，初识翠岗，心里多少有些陌生，动不动就脱口而出：“我是xx小学的!”这才仅仅过了四个月，我的口头禅就已变成了：“我是翠岗中学的。”?这样的变化我想是因为翠岗的景色让我的心醉了。?那黄绿二色的教学楼和谐，欢快。使我******到了一片勃勃生长的小草，让我有了奋发学习的动力。校园东面的花园更是景色宜人。亭台，假山，石桥，绿树，碧草，清水，灵鱼……无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里，我似乎闻到了浓郁的书香，陶醉在了知识的海洋。美丽的翠岗使我心醉，它让我沉醉在书卷的香气中，无法自拔。?这样的变化我想还因为校园的文化让我的心动了。?翠岗共有31个班级，每个教室都挂了两条名人名言。这62条名言，教会了我们人生中最需要学习的一点——做人。在我得意忘形的时候，我看见了：骄傲使人退步;在我反悔诺言的时候，我看见了：一言既出，驷马难追;在我乱花金钱的时候，我看见了：以俭立名，以侈自败。冰山的一角便已如此，整个的冰山又是怎样，可是无法想象了。?这样的变化我想更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。?虽然刚开始大家都不熟，但凭着我们心中的那朵火焰，我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇到了困难，其他人就会热心地走上前去，这一点我可是深有体会。我的班主任，也就是张老师。她对我很严厉，一直都是表扬得少，批评得多。但我十分的感激她，因为她对我的批评使我更加全面地认识到了自己的不足，使我不断奋进。学校的老师，同学对我的关心无时无刻不使我感到了身在翠岗的温暖与安心，也使我更爱翠岗这个“家”了。?就是这样，我爱上了翠岗。现在，我想大喊一声表达我心中真切的感受：“我是翠岗人!”(二)时间一眨眼就过去了，回想起来，来到八小也有一个多学期了。虽然在这儿的时间并不长，但是我却深深地爱上了这里的老师、同学，这里的一草一木，优美的环境，明亮宽敞的教室，高大的教学楼，设备齐全的实验楼，以及我们的学校领导公、开会的公楼。我爱上了这里的一切美好的事物。 我爱这里的学生。他们热情好学，聪明能干，互帮互助，而且十分有礼貌。同学们之间总会有一些小矛盾的，不可能没有，但是他们并没有通过打架来解决矛盾，而是心平气和地坐下来解决。同学们都能做到互相谅解，就足以说明我们的同学团结友爱，已经融入到我们这个大家庭来了。在学习上，同学们都各有自己的长处：有的口才很好、有的作文写得很好、有的擅长解决难题等等。但是同学们的目标是一致的，那就是学好知识，考上理想学校，为亲人争光，为老师争光，为学校争光!在礼仪上，同学们表现得非常出色。不管是见到领导、老师，还是遇到家长，都会停下来，敬个队礼，再有礼貌的问声好。在劳动方面，同学们也很棒。每天上学放学，都有同学扫地、拖地，或者去草地除草。每当大扫除时，同学们一个个埋头苦干，累的汗流浃背，气喘吁吁，可是没有一个人叫苦叫累。因为同学们早已把学校当成自己的第二个家，谁都希望自己的家干干净净、漂漂亮亮的，自己看着也赏心悦目，难道不是吗? 我也爱这里的老师。他们兢兢业业、平易近人，呕心沥血、全心全意地为祖国培养下一代接班人，为学校、国家培养出了许多优秀的人。他们拿着微薄的工资，每天早出晚归，是为了什么?是为了把我们培养成才，是为了报效祖国而在奉献着自己的一份微薄的力量，即使，这对祖国来说也许微不足道。白天，他们进行紧张的教学工作：上课时，他们循循善诱，那声音如清泉般沁透心脾，娓娓动听;下课时，他们就要对那些调皮的、成绩差的同学进行指......余下全文>>问题十：家长对老师的评价怎么写 一般都写好，因为孩子毕竟是老师辛辛苦苦教育出来的，从老师那里学到了很多做人的道理和知识。另外很多家长都不是干教育的，对学校的情况及教育理论方法都不是很了解，不要以个人的观点去评价老师，这样往往是偏面的，每个老师都有一套自己的教学方法。首先要感谢老师对孩子的教育和付出，再客观的去评价。
2、您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”1
3、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!
4、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!
5、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!
6、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。
7、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺!
8、、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！
9、老师像一只红烛，燃烧了自己，照亮了大家。
10、多谢老师一直以来对孩子的关心和照顾，在老师的帮助下，孩子各方面都有所进步。
11、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！
12、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！
13、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸立；我们感恩敬爱的老师，因为他们甘为人梯，用肩膀托着我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知识的殿堂，感谢老师对他无微不至的关怀和教导，祝您身体健康、生活幸福！
14、通过家长开放日活动，使我欣喜的看到，校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力，孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁，老师们把自己当作孩子们的好朋友，鼓励的眼神，亲切的问候，一个笑脸，一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。孩子们在这样温暖而轻松的环境下，快乐的学习，快乐的成长着，看到这一切，做为家长，我由衷地感到欣慰，非常感谢老师，在这里祝身体健康，一帆风顺！
15、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！
16、时间流逝，同学们已进入六年级。通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！问题二：家长夸奖老师怎么回复 你好，老师您好，我为有您这样的老师而感到骄傲，这是学校的荣幸，更是我们孩子的荣幸，老师的付出让我们感激在心，在这里我对您老师说一声，老师您辛苦了，谢谢老师。
希望我的回答能帮到你，谢谢问题三：家长怎样赞美老师的诗作的好 自己能理解就好赞美，
不然就不要赞美了，
对老师顺其自然的好，
不要过多的赞美。问题四：家长赞美老师的诗句 老师的无私、、老师的奉献、、祖国的花朵是从老师手中来的、、、老师犹如蜡烛、、园丁。。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您,是海上的罗盘针,您就是我们孩子最敬爱的老师. 您的老师 您,是黑夜的启明星. 您,是白昼的晴空. 您,是骄阳下的清风. 您,是雨中的屋檐. 您,是大海； 您,是山川. 是您塑造了我的孩子灵魂.问题五：老师夸奖家长字写的好,怎样回答老师 老师教的好问题六：家长给老师写点东西,老师发信息夸奖家长,怎样回答老师 谢谢老师的赞美
也感谢老师对孩子的教导
有您如此认真负责的好老师是学生们的幸福问题七：老师要家长写一篇赞美老师的文章，有什么好题目 最美的红色
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.
红色娇艳动人,美丽大方,而她的红却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.
回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重.等一下走.她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书.真不错啊.我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了.这是老师的礼物.我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激.谢谢!我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:好好努力吧,大家可看着你的收获呢.我一定成功.我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.
走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.
如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.
我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色.问题八：征文站在家长的角度上怎么怎么赞美老师题目 其实，早就有一种冲动，想把我-----一位家长对儿子老师的所感、所想倾诉出来，好让所有人一起和我分享那份发自内心的感激之情。
我的孩子是二年级下学期才转到钟老师的班级的。当时，孩子的入学数学测试成绩是61分，而钟老师所教班级的学生，这套测试题的平均成绩是91分，差距很大！在当今这个分数决定一切的教育大环境里，钟老师没有任何一句怨言，毅然“收留”了我的孩子，而我的孩子正是从此开始了他人生中读书学习的春天。
我的孩子缺点是反应比较慢，老师讲过的知识不能一下子全部领悟，需要慢慢消化和理解，具体表现就是每次考试成绩均不理想。刚来到班级的时候，和在以前的学校一样，成绩不好！但也有不一样的地方。那就是老师的评语。以前的老师对孩子的评语是“基础太差”紧接着是连续一串的感叹号……看着那一个个一笔比一笔重的感叹号，家长的心都碎了，老师已经给你宣判了，你的孩子不是学习的料！要知道孩子仅仅是小学一年级啊！哪来的基础?要打基础也是老师给打基础啊!孩子对自己也没有什么信心了，对自己的学习评价是“良+”?或“优-”。上学的态度也是“良+”或“优-”，那是因为以前的老师总是那样评价他。可我们再来看看钟老师的评语吧！在一次语文字词测试中，老师的评语是这样写的：“老师发现你的词汇量很丰富，只是你总是不愿意动脑子去记住一些你不感兴趣的事情！其实，只要稍微用点心，在不经意间，你就会记住很多知识，并能从中感受到快乐！相信老师，你是一个很聪明的孩子，一定记住老师的话——好学生从来不会让同样的错误再犯第二次！”
读完老师的评语，我潸然泪下了：老师对我的孩子定性是好学生!我在卷上签字如下：“读罢老师对孩子的评语，心情很激动。字里行间充满了一位老师对孩子的爱！有爱心：表扬孩子的优点，“词汇量丰富”细心：观察力强！有责任心：表扬的同时，提出善意的批评，指出孩子的不足，不愿意动脑子去记住一些不感兴趣的事情。有耐心：教会孩子的方法。激励孩子上进！”
这样的老师，孩子怎能不喜欢？家长怎能不高兴？孩子变了，变得爱上学了！变得不再惧怕老师，不再唯唯诺诺了！没有了那种孩子见老师，像老鼠遇见猫的感觉了！孩子上课愿意发言了。钟老师为了激励孩子们，调动孩子们学习的积极性，每发一次言，就奖给发言的小朋友一个“小笑脸粘贴”，而三个“小笑脸粘贴”就可以换一面小红旗。儿子每天放学回家都数着老师奖给他的“小笑脸”以及小红旗并且给家长看，看到孩子的巨大变化。家长的兴奋之情难以言表！不到两个月时间，孩子已经积累有20多面小红旗了。就是说，儿子平均每天至少在课堂上发一次言！孩子能学不好吗?
什么是良好的教育方法？先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效的手段就是“”?。钟老师用自己的教育行动诠释着陶老对教育的理解。钟老师不仅对教育事业充满感情，矢志不渝地追求，而且把这种情感倾注与学生的身上，真情实感爱学生、真才实学教学生、真知灼见育学生。钟老师有着深邃的教育理念：那就是好孩子是表扬出来的，孩子是等待被点燃的火炬，而不是盛装知识的容器！在给孩子的作业中家长签字栏里，作为孩子的家长我由衷地写下这样的话：“谢谢老师！谢谢老师对孩子的鼓励和帮助！家长永生难忘！”以此来表达家长的心情。问题九：家长赞美学校老师的发言稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：?大家好!?我是初一(10)班的xxx____一个活泼，快乐,我行我素的女孩。?可能是刚刚脱离了小学的保护吧，初识翠岗，心里多少有些陌生，动不动就脱口而出：“我是xx小学的!”这才仅仅过了四个月，我的口头禅就已变成了：“我是翠岗中学的。”?这样的变化我想是因为翠岗的景色让我的心醉了。?那黄绿二色的教学楼和谐，欢快。使我******到了一片勃勃生长的小草，让我有了奋发学习的动力。校园东面的花园更是景色宜人。亭台，假山，石桥，绿树，碧草，清水，灵鱼……无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里，我似乎闻到了浓郁的书香，陶醉在了知识的海洋。美丽的翠岗使我心醉，它让我沉醉在书卷的香气中，无法自拔。?这样的变化我想还因为校园的文化让我的心动了。?翠岗共有31个班级，每个教室都挂了两条名人名言。这62条名言，教会了我们人生中最需要学习的一点——做人。在我得意忘形的时候，我看见了：骄傲使人退步;在我反悔诺言的时候，我看见了：一言既出，驷马难追;在我乱花金钱的时候，我看见了：以俭立名，以侈自败。冰山的一角便已如此，整个的冰山又是怎样，可是无法想象了。?这样的变化我想更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。?虽然刚开始大家都不熟，但凭着我们心中的那朵火焰，我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇到了困难，其他人就会热心地走上前去，这一点我可是深有体会。我的班主任，也就是张老师。她对我很严厉，一直都是表扬得少，批评得多。但我十分的感激她，因为她对我的批评使我更加全面地认识到了自己的不足，使我不断奋进。学校的老师，同学对我的关心无时无刻不使我感到了身在翠岗的温暖与安心，也使我更爱翠岗这个“家”了。?就是这样，我爱上了翠岗。现在，我想大喊一声表达我心中真切的感受：“我是翠岗人!”(二)时间一眨眼就过去了，回想起来，来到八小也有一个多学期了。虽然在这儿的时间并不长，但是我却深深地爱上了这里的老师、同学，这里的一草一木，优美的环境，明亮宽敞的教室，高大的教学楼，设备齐全的实验楼，以及我们的学校领导公、开会的公楼。我爱上了这里的一切美好的事物。 我爱这里的学生。他们热情好学，聪明能干，互帮互助，而且十分有礼貌。同学们之间总会有一些小矛盾的，不可能没有，但是他们并没有通过打架来解决矛盾，而是心平气和地坐下来解决。同学们都能做到互相谅解，就足以说明我们的同学团结友爱，已经融入到我们这个大家庭来了。在学习上，同学们都各有自己的长处：有的口才很好、有的作文写得很好、有的擅长解决难题等等。但是同学们的目标是一致的，那就是学好知识，考上理想学校，为亲人争光，为老师争光，为学校争光!在礼仪上，同学们表现得非常出色。不管是见到领导、老师，还是遇到家长，都会停下来，敬个队礼，再有礼貌的问声好。在劳动方面，同学们也很棒。每天上学放学，都有同学扫地、拖地，或者去草地除草。每当大扫除时，同学们一个个埋头苦干，累的汗流浃背，气喘吁吁，可是没有一个人叫苦叫累。因为同学们早已把学校当成自己的第二个家，谁都希望自己的家干干净净、漂漂亮亮的，自己看着也赏心悦目，难道不是吗? 我也爱这里的老师。他们兢兢业业、平易近人，呕心沥血、全心全意地为祖国培养下一代接班人，为学校、国家培养出了许多优秀的人。他们拿着微薄的工资，每天早出晚归，是为了什么?是为了把我们培养成才，是为了报效祖国而在奉献着自己的一份微薄的力量，即使，这对祖国来说也许微不足道。白天，他们进行紧张的教学工作：上课时，他们循循善诱，那声音如清泉般沁透心脾，娓娓动听;下课时，他们就要对那些调皮的、成绩差的同学进行指......余下全文>>问题十：家长对老师的评价怎么写 一般都写好，因为孩子毕竟是老师辛辛苦苦教育出来的，从老师那里学到了很多做人的道理和知识。另外很多家长都不是干教育的，对学校的情况及教育理论方法都不是很了解，不要以个人的观点去评价老师，这样往往是偏面的，每个老师都有一套自己的教学方法。首先要感谢老师对孩子的教育和付出，再客观的去评价。
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