（12分）中央电视台联合央视国际和新浪网发起的“最缺乏公德的行为”调查活动结果表明，最缺乏公德的十种行为依次是：向窗外扔污物；上公共汽车不排队，一拥而上；在旅游景点、名胜古迹上乱写

（12分）中央电视台联合央视国际和新浪网发起的“最缺乏公德的行为”调查活动结果表明，最缺乏公德的十种行为依次是：向窗外扔污物；上公共汽车不排队，一拥而上；在旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻；宠物随地大小便，主人不清理；行人翻越栏杆、随意穿行马路；下雨天开车溅湿行人；公交车上，年轻人不主动给老弱病残孕让座传播垃圾电子邮件、手机短信；看电影、演出时，大声说话或喧哗，到处起动；街上乱吐口香糖。据此，某校开展以“提高社会公德意识和培养文明行为”为主题的社会实践活动，请你参与进来。
(1)有人认为“只要通过重罚就可以改变人们的行为陋习”。对此，你是如何认识的？(3分)
(2)学校开展这一社会实践活动，你认为可采取哪些形式？(3分)
(3)请你列举校园内存在的两种“不和谐”现象，并简要分析校园“不和谐”现象的危害性及其产生的原因。(6分)这一观点是错误的。通过重罚来改变人们的不文明行为是有一定积极作用的。但要提高整个城市的文明程度，还需要同时从提高公民的道德水平和培养文明行为出发，做到“标本兼治”。所以，我们要坚持依法治国和以德治国并举。

(答案→)这一观点是错误的。通过重罚来改变人们的不文明行为是有一定积极作用的。但要提高整个城市的文明程度，还需要同时从提高公民的道德水平和培养文明行为出发，做到“标本兼治”。所以，我们要坚持依法治国和以德治国并举。 解析：本题主要考查人们的一些缺乏公德的不文明行为。由于人们的行为习惯和思想意识等因素导致人们有一些不文明的行为，重罚只能从表面上改变，不能使人们从意识上改变，治标不治本，因此第（1）问的观点是错误的；回答第（2）问时借鉴在学校活动常用的形式如，演讲比赛、主题班会等；第（3）问回答时依据自己常见的实际现象回答即可。

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